चित्रपट भाष्य: Shipwrecked
हसून मरण्यासाठी एक वेडा लघुपट!
खजिना शिकार, वाळवंट बेटे आणि चाचेगिरीचे स्वप्न पाहणाऱ्या मुलांसाठी.
आमच्या दोन जोकर नायकांच्या साहसांचे अनुसरण करा. वेडा ॲनिमेशन आणि एक अतिशय मजेदार शेवट.
Shipwrecked ज्या युक्तिवादावर आधारित आहे तो अगदी सोपा आहे: दोन पात्रांपैकी प्रत्येकामध्ये इतरांना काय हवे आहे.
हा चित्रपट परिस्थितीला जवळजवळ सोडवता येण्यापर्यंत परिस्थिती निर्माण करतो, परंतु, अंदाजानुसार, ते हाताबाहेर जाते आणि एक भांडण होते ज्यामुळे दोघांचा पराभव होतो. चित्रपट अशा प्रकारे परिस्थितीचे वर्णन करण्याचा प्रयत्न करतो दोन वैयक्तिक तर्कशास्त्र, दोन विशेष मार्ग. प्रथम वर्णांचे सरलीकृत रेखाचित्र आणि त्यांच्या वर्तनाचे उन्माद आहे, जे प्राथमिक आवेगांसारखे बनते (“मूर्ख”, प्राथमिक अर्थाने, म्हणजे एकवचन म्हणायचे). तितक्याच प्राथमिक घोषणांपर्यंत कमी करून भाषा आहे. शेवटी, बेटाच्या संदर्भाद्वारे तयार केलेले सरलीकरण आहे, जिथे प्रत्येक गोष्ट एक दुर्मिळ संसाधन बनते, एक इच्छित वस्तू जी सामायिक केली जाऊ शकत नाही.
आम्ही समजतो की, अशा प्रकारे तयार केल्यामुळे, दोन तर्कशास्त्रांच्या बैठकीला स्पष्टपणे सामायिक आधार सापडू शकत नाही, एक उपरोधिक आणि सक्तीच्या मार्गाशिवाय, जेव्हा दोन पात्र सामायिक करतात तेव्हा खजिन्याची छाती एका कमकुवत स्किफमध्ये बदलते. जहाज भंगार कुशलतेने व्यंगचित्राची मांडणी करतो, जिथे ते जवळजवळ भूमिती बनते. यात विनोद आणि तर्क यांचा मेळ घालून लोकांना व्यक्तिवाद आणि सामान्य हितसंबंधांच्या सतत नूतनीकरणाच्या प्रश्नावर विचार करायला लावला जातो. शीर्षकाची निवड (भूतकाळातील कृती) पुष्टी करते की, सर्व दंतकथांप्रमाणे, ते आम्हाला आमच्या कृतींच्या परिणामांवर मनन करण्यास आमंत्रित करते.
चित्रपटाचा प्रश्न: Shipwrecked
कथा, थीम समजून घ्या, तुमची संवेदनशीलता व्यक्त करा आणि तुमच्या गंभीर विचारांचा वापर करा.
1प्रत्येक पात्राचे ध्येय काय आहे? आपण ते कसे समजू शकतो?
एकाला स्वातंत्र्य हवे आहे (जेथे तो कैदी आहे त्या बेटातून पळून जाण्यासाठी), दुसरा खजिना शोधून श्रीमंत होण्याचा प्रयत्न करतो. ते थेट ओरडून ते व्यक्त करतात (“स्वातंत्र्य!” = स्वातंत्र्य!, “पैसा!” = पैसा!).
2समुद्री डाकू कोणती हालचाल करतो? हे आपल्याला काय समजते? आणि त्याग?
तो एक बेट ते बेट असा झिगझॅगिंग मार्ग शोधतो, त्याच्या मार्गातील शक्यता संपवतो, प्रत्येक वेळी रिकाम्या हाताने पण पुढे चालू ठेवतो. कास्टवे हलत नाही, परंतु सर्व दिशांना लक्ष देत राहतो, या सर्व गोष्टी त्याला बेटापासून दूर नेऊ शकतात.
3दोन पात्रांमध्ये काही साम्य आहे का?
कोणत्याही परिस्थितीत आपले ध्येय साध्य करण्याचा त्यांचा निर्धार. त्यांच्या प्रत्येकाची एक "निश्चित कल्पना" आहे.
4ते एकत्र आल्यावर त्यांचे प्रकल्प कसे उलगडतात?
ते ज्या संसाधनांची इच्छा करतात त्यांच्यासाठी स्पर्धा करतात: सोने आणि बोट.
5चित्रपटाच्या शेवटी ते काही शेअर करतात का?
त्यांनी जे शेअर केले असते त्याचे (निरुपयोगी) अवशेष: खजिना.
6पात्र संवाद साधण्याचा प्रयत्न करत आहेत का? हे यशस्वी आहे का?
कास्टवे तारणकर्त्यांचे लक्ष वेधण्याचा प्रयत्न करतो, परंतु ते कार्य करत नाही. बाटलीतील संदेशाचा गैरसमज चोरट्याने केला आहे. मग, ते यापुढे संवाद साधत नाहीत: ते भांडतात.
7या चित्रपटात, पात्रांच्या कृतींमुळे त्यांना अपेक्षित परिणाम मिळतात का?
मार्ग नाही. त्यांच्या सभोवतालकडे लक्ष न देता त्यांच्या वैयक्तिक ध्येयाचा पाठपुरावा करून, ते केवळ त्यांची परिस्थिती आणखी वाईट करण्यात यशस्वी होतात.
8हा चित्रपट कोणत्या प्रकारे ला फॉन्टेनच्या दंतकथेसारखा दिसतो? ते वेगळे कसे आहे?
आपण परिस्थितीचा विचार करू शकतो आणि त्यातून शिकू शकतो. परंतु ला फॉन्टेनच्या दंतकथेप्रमाणे, हा धडा चित्रपटात तयार केलेला नाही.
9रेखाचित्रे आणि ॲनिमेशन "वास्तववादी" आहेत का? हे चित्रपट समजून घेण्यास कशी मदत करते?
ते अतिशय सोप्या आहेत, ते व्यंगचित्र आहेत. चित्रपटातील कल्पना चांगल्या प्रकारे मांडण्याचा हा एक मार्ग आहे.
थीम
समुद्री डाकू
शैली आणि कीवर्ड
कॉमिक, वाळवंट बेट, खजिना, बोट.
शिफारस केलेले वय
5 वर्षे
कालावधी
5 min
शीर्षक
Shipwrecked
ध्वनी डिझाइन
Jeroen en Ronald Nadorp. Bob Kommer Studios
उत्पादन
2005 मध्ये नेदरलँड्स इन्स्टिट्यूट फॉर ॲनिमेशन फिल्म