Образователна дейност около късометражния филм L'inspecteur et le parapluie
Определете характеристиките, специфични за комикса.
L'inspecteur et le parapluie © Mael Gourmelen
ЗаглавиеL'inspecteur et le parapluie
ТемаТрадиционна анимация
Жанр и ключови думиКомедия, хореография, чадър, дъжд.
Цикъл (за филма)6-11 години
Продължителност02 min 10 s
РеализацияMael Gourmelen
МузикаMathieu Alvado
производствоMael Gourmelen (Франция, 2016)
Преобразувайте видеоклип в комикс с диалози и ономатопея.
Въз основа на това много хумористично видео можем да предложим на учениците да работят върху ономатопея. За да направите това, ще трябва да започнете с последователност от четене на комикси. Предложете страница на учениците, помолете ги да я опишат: илюстрациите, героите, легендите, балончетата за диалог и ономатопеята. За какво може да се използва ономатопеята? Това е дума, която представлява шум. Ако е необходимо, потърсете определението в речника. Попитайте учениците дали знаят за други. След това направете малко работа по идентифициране в комикса: потърсете ономатопеята и ги избройте, след което отбележете на какъв шум съответстват.
За да се запознаят с концепцията, можем да предложим на учениците упражнения, насочени към свързване на ономатопеята със съответните шумове. Можем да ги помолим да направят рисунка въз основа на ономатопея и след това, обратно, да намерят ономатопея, която върви с предложена рисунка. Editions de la Gouttière предлага „до ключ“ лист за ономатопея, базиран на комикса „Enola“.
След тази предварителна работа ще дойде време да гледате видеото. Идеята ще бъде да предложим на децата изображения от видеото. Те ще трябва да си представят мислите на инспектора, диалозите между героите в края и да вмъкнат ономатопея, когато е възможно. Ще има много възможности! Така учениците ще трансформират откъси от видеото в комикси!
Лист с дейности, написан от: Valérie du blog Val 10. Открийте блога Val 10...
