Films pour enfants

Тествайте паметта си

български език6-11 години

Образователна дейност около късометражния филм Lost Property

Очаквани резултати от обучението

Идентифицирайте ползата от свързването на информация заедно за подобряване на запаметяването.

Lost Property
Добавете този филм към любимите си и към плейлиста си

Lost Property © 12foot6

ЗаглавиеLost Property

ТемаПамет, семейна връзка

Жанр и ключови думиПовествователен, приятелство, любов, носталгия, памет, спомени

Цикъл (за филма)9-11 години

Продължителност06 min 13 s

РежисьорAsa Lucander

МузикаDavid Arch

производство12foot6 (Великобритания, 2014)

Образователни дейности

Подобрете техниките си за запаметяване.

Дайте на учениците двете илюстрирани карти за изрязване (отпечатани на достатъчно дебела хартия, за да не е възможно да се визуализира съдържанието им, когато се обърнат върху маса). По желание могат да оцветят илюстрациите с цветни моливи.

Отпечатайте материалите за тази дейност...

Предложете им от създадената игра:

Да следвате правилото на традиционната сватбена игра (еквивалентна на играта Memory©, публикувана от Ravensburger) въз основа на тези илюстрации, вдъхновени от краткия филм Lost Property от Åsa Lucander. Това е подробно описано на картите с номера от 1 до 4. В зависимост от възрастта на учениците броят на двойките ще бъде намален (4x4, 4x5, 4x6 или 5x6).

Да тестват паметта си от анимационния филм. Поставете учениците по двойки и ги помолете да запазят само едно копие на всяко от 18-те различни изображения пред тях. След гледане ги помолете да се опитат да ги поставят в хронологичния ред на появата на техния еквивалент на екрана. Сравнете получените предложения и вижте дали колективно ще постигнем консенсус. Проверете с повторно гледане.

Да осъзнае ползата от придаването на смисъл на информацията, която трябва да се запази, за да се запомни по-добре. Смесете един от комплектите от 18 илюстрации и ги прегледайте една по една, като внимавате да не промените реда на пакета, като помолите учениците да запомнят реда. След това колективно проверете как са запомнени картите (запазете в паметта броя на правилно запомнените карти с помощта на тази техника преди първата грешка). Повторете операцията, след като разбъркате тестето, като постепенно разказвате история, която включва всяка обърната карта. Когато се опитаме отново да запомним реда и съдържанието на картите, ще видим, че запомнянето е значително по-добро. Отличната игра “Dream on” от Alexandre Droit придава особено пристрастяващ игрив и кооперативен аспект на тази дейност.

Допълнителни елементи

Лист с дейности, написан от: Bruce Demaugé-Bost. Открийте Малката азбука на училището...

Lost Property © 12foot6