Образователна дейност около късометражния филм Mirage
Практикувайте, с помощта на учители, няколко момента от процеса на разследване.
Намерете място на карта или глобус.
Разпознават, назовават, описват, възпроизвеждат, конструират някои геометрични фигури.
Разпознават и използват понятията подравняване, равенство на дължините, среда, симетрия.
Mirage © School of Visual Arts
ЗаглавиеMirage
ТемаМираж
Жанр и ключови думиРазказ, мираж, магия, приятелство, животни, риба, чудотворен риболов, мечта
Цикъл (за филма)3-11 години
Продължителност09 min 19 s
РеализацияIker & Dana
МузикаA. Reumeurs & J. Kleijnen
производствоSchool of Visual Arts (СЪЕДИНЕНИТЕ ЩАТИ, 2013)
Изучете понятието антипод на земното кълбо.
Ако се вгледаме по-внимателно, идеята за антипода в Мираж е само символична. Описаните две места са особено противоположни в геоклиматично отношение (едното е арктическо и пустинно, другото е тропическо и водно). В тази дейност ние изследваме това понятие по малко по-научен начин. Какво е антиподът в геометричен смисъл? Какъв е географският антипод на местоположението на филма? За манипулациите ще използваме частите на светещ земен глобус, който да сглобим, като сглобим само двете полукълба.
1. подходи към антипода
Можем да започнем от латинската етимология на думата: anti- “противопоставяне” и -pode “крака”. Първоначално думата обозначава индивид, който, намирайки се от другата страна на Земята, следователно има точно огледални крака (вижте сцената във филма, където момчето открива водолаза от другата страна на леда). След това терминът беше изяснен, за да обозначи противоположната точка на земното кълбо, която е най-отдалечената. Но какво е обратното на точка върху сфера? Как да го намерите?
Можем да разсъждаваме от окръжността и първо да покажем, че ако обиколим обиколката от дадена точка, най-отдалечената точка е на разстояние един диаметър. От сферата в обем, като я прекараме с тел, ще търсим възможно най-голямата окръжност, минаваща от точка. Можете да направите маркировки върху проводника, за да го запазите като ориентир. Децата вече знаят този най-голям кръг, той се нарича Екватор. Позволява ни мислено да разделим земната сфера на две равни половини, както диаметърът разделя кръга.
2. манипулации върху земното кълбо
Сега, ако прекараме този кръг (маркирания проводник) през северния полюс, можем да определим южния полюс, който е антипод на северния полюс. Ако се върнем към земното кълбо, което трябва да бъде сглобено, можем да забележим, че пластмасовата ръка, която държи двете сглобени полусфери, виси от едната страна към северния полюс, а от другата към южния полюс. Тъй като северният полюс и южният полюс са антиподи, това означава, че тази пластмасова ръка измерва точно пътя от една точка до нейния антипод. Можем да го използваме като „линийка“, за да намерим антипод на всяка точка от земното кълбо (при условие, че сме сигурни, че сме допирателни към сферата, тоест, че пътят следва повърхността на земното кълбо).
След тази демонстрация можем да приложим нашия инструмент за търсене на няколко антиподни точки. Регионът, описан във филма, който е един от районите на обитаване на ескимосите, може да бъде локализиран на земното кълбо и ще проверим дали неговият антипод е някъде на брега на Южния океан или в Антарктида.
Във Франция ще проверим дали падаме край бреговете на Нова Зеландия. Архипелагът Антиподи в Нова Зеландия носи името си от факта, че се е смятало, че е земята, която е най-близо до антипода на Лондон (оттогава се смята, че е антипод на точка, разположена край бреговете на Шербур).
И че „Острови Антиподи“ в Нова Зеландия са полярната противоположност на „Gatteville-le-phare“ в Бретан. Дели ги разстояние от приблизително 20 000 км.
Лист с дейности, написан от: Bruno Pellier
