Образователна дейност около късометражния филм My dear gnome
(себе си) локализира и (себе си) се движи с помощта на ориентири и представяния.
My dear gnome © Eddy
ЗаглавиеMy dear gnome
ТемаИгра
Жанр и ключови думиКомикс, градински гном, сърна, игра на дама, лош играч
Цикъл (за филма)3-11 години
Продължителност01 min 06 s
РеализацияEmmanuelle & Julien
производствоEddy (Франция, 2014)
Разрешаване на проблеми.
След като филмът бъде изгледан, децата ще могат свободно да изразят мнението си относно играта, която нашите два героя искат да играят (как се казва тази игра, каква е целта на тази игра, кой би могъл да обясни правилата?)
По този начин учителите могат да започнат последователност от играта на дама.
След като изгледат филма, децата ще бъдат помолени да опишат изображението отсреща, като отговорят на поредица от въпроси.
Тази първа дейност има за цел да създаде речник, общ за класа във връзка с играта на дама (шах, черни пешки, бели пешки). След това учениците, които вече знаят тази игра, са поканени да напишат, под формата на диктовка за възрастните, правилата на играта, които ще бъдат показани и прочетени като група от клас. Ако е необходимо, Изтеглете правилата на играта дама...
След като правилата на играта бъдат установени, учениците ще се изправят един срещу друг, за да се запознаят с играта, под формата на работилници или като цял клас. Учителят, от своя страна, ще е изградил голяма шахматна дъска (или ще я проектира върху VPI), за да представи на класа ситуации, изискващи размисъл или стратегия, която да се приложи.
След това последователността може да доведе до организиране на мини-турнир или/и до изучаване на играта в други класове благодарение на правилата, предадени от учениците.
Лист с дейности, написан от: Géraldine de l'école des Juliettes. Открийте блога на училището Juliettes...
