Представете си диалог

В началото чуваме будилник. Жената става, променя формата си. Чуваме хлопване на врата, предполагаме, че тя напуска къщата си. Намираме я в едно кафене. И тогава се случва нещо странно: форма, която сякаш идва от небето, се приближава към нея: това е нейният двойник! Това е първата среща между жената от настоящето и жената от миналото. Те говорят помежду си, но какво си казват? Изглеждат много спокойни. Виждат се няколко пъти; В един момент един от тях изглежда остарял. Какво представлява двуглавата жена? Всеки може да даде своята интерпретация. Сякаш двете жени са една, което е така, но с две глави, една за настоящето и една за миналото може би!? Какво прави малкото насекомо там? Ами ако всичко беше само сън? В началото на филма тя става от леглото, отваря врата, която затваря в края на филма...

След това преминете към писане. Предложете няколко изображения на децата (материали за отпечатване). Те ще трябва да напишат диалозите между героите в балончетата. За ученици, които пишат много и имат въображение, работата може да продължи на обикновен лист с тирета. Всеки ще представи работата си пред класа. Можем да сравним различните идеи и диалози, написани за едно и също изображение.

Накрая помолете децата да напишат нови диалози за себе си. Ако можеха да си говорят в миналото, какво биха си казали? А в бъдеще? За да направят това, те могат да попълнят документа, предложен за отпечатване (в рамките да поставят снимка или да нарисуват своя портрет и да напишат диалозите в балончетата), след което да ги напишат на отделен лист, ако някои ученици искат да доразвият.

Отпечатайте материалите за тази дейност...