Чувството на разочарование

След като изгледат филма, учениците ще обяснят какво не е наред във всяка сцена; тогава, защо това създава чувство на неудовлетвореност, на неудовлетвореност (вижте дейността „Разпитване на филма“). Имайте предвид, че английското заглавие „Unsatisfying“ означава „незадоволително“ на френски.

Всички ученици ще се намесят и ще сравнят своята визия с тази на другите. След като причините за разочарованието във филма бъдат разбрани и формулирани, учениците един по един ще опишат ситуация, която са преживели, и ще обяснят защо са изпитали чувство на неудовлетвореност или неудовлетвореност... Срутва ли се къща от карти, когато се постави последната карта?

По-общо казано, предложете дебат относно разочарованието. Отрицателно ли е? положително? Разбира се, като цяло разочарованието може да се почувства като неудобство или дори болка, но какво би било партито за рожден ден, ако не го бяхме чакали няколко дни, какъв вкус биха имали бонбоните, ако можехме да ги изядем в изобилие и какво би било удоволствието ни, ако постоянно печелехме в любимите си игри?

Парадоксална, но съществена точка на разочарование: тя ни притеснява, но въпреки това ни позволява да се подобрим; Искам да започна отново, защото не постигнах очакваната цел. Бягам по-бавно от другите, така че продължавам да тренирам... Разбира се, разочарованието винаги трябва да се тълкува като средство, а не следствие, то трябва да ни позволи да напредваме в границите си.

Ето защо, когато сме в състезателна ситуация (спорт, музика и т.н.), важното е преди всичко да се опитаме да надминем себе си, а не да надминем другите. Всеки човек трябва да осъзнае своите граници, за да се развива мирно в своята среда.