Աշնան բացահայտում

Գործունեության քայլեր

1- Ֆիլմի դիտումն ամբողջությամբ

2- Անհրաժեշտության դեպքում արձագանքների և ուսանողներից հարցադրումներ հավաքելը

• Որտե՞ղ է տեղի ունենում կարճամետրաժ ֆիլմը: Գրադարանում (բերեք «Atelier des saison» անունը)
• Ո՞վ է գլխավոր հերոսը։ Սունկ է։ (բերեք «Monsieur Mushroom» անունը): Ներկայացրե՛ք նիշերի քարտը որպես հղման պատկեր:
• Ո՞րն է նրա աշխատանքը/գործունեությունը: Նա հոգ է տանում մոլորակի / գլոբուսի մասին... Ներկայացրեք ժամացույցի քարտեզը աշակերտներին.
• Սա ի՞նչ է։ Ժամացույց Խրախուսեք ուսանողներին առաջ մղել իրենց մտածողությունը՝ հարցնելով նրանց սլաքի, գույների, 4 մասերի մասին... Անհրաժեշտության դեպքում բացատրեք, որ դա սեզոնային ժամացույց է: 6-9 տարեկան. Թող մարդիկ գուշակեն, թե որ սեզոնին է համապատասխանում յուրաքանչյուր գույնը:
• Ինչո՞ւ է պարոն Սունկը պարբերաբար նայում այս ժամացույցին: որովհետև նա պետք է ժամանակին լինի / ճանապարհ բացի հաջորդ սեզոնի՝ ձմռանը... Կապ հաստատեք կարճամետրաժ ֆիլմի վերջում ժամանող կերպարի հետ:

3- Հետազոտություն Առաջարկեք ուսանողներին երկրորդ դիտում իրականացնել, որտեղ նրանք պետք է կենտրոնանան տարբեր տարրերի վրա (ուսանողներին բաժանեք դիտորդների խմբերի, յուրաքանչյուր խումբ ստանձնում է մեկ թեմա).

• Mister Mushroom-ի գործողությունները մոլորակի վրա.
• Մոլորակի գործողությունների հետևանքները.
• Ժամացույցի տեսքը.

4- Համօգտագործում Օգտագործելով պատմվածքի տարրերի տարբեր քարտերը՝ մշակելու և/կամ գրատախտակին ցուցադրելու համար, ցուցադրեք պարոն Սնկի գործողությունները ժամանակագրական կարգով: Յուրաքանչյուր ակտի տակ ասոցացրեք էֆեկտը

արտադրված Երկրի վրա: Տեղադրեք 3 ժամացույցները ճիշտ տեղում գործողությունների ժամանակագրական հաջորդականության վրա (տրամադրված է պատասխանի բանալին):

5- Հնարավոր կիրառություն Վարժությունների թերթիկ՝ օգտագործելով հաջորդական պատկերներ, որոնք տեղադրվում են աշնան տարբեր բնութագրերին հետևելու համար:

Տպեք այս գործունեության նյութերը...

• Պատկերացրեք աշնան էլեմենտներն ու նրանց հրահրելու միստր Սնկի գործողությունները։
• Կերպարների ֆլեշ քարտեր, աշնանային տարրեր և ժամացույց:
• Գործունեություն «Աշնանային տարրերի հաջորդական պատկերներ».

Հնարավոր ընդարձակումներ

• Լուսանկարեք, ֆիլմ, որտեղ ուսանողները կարող են խաղալ ամառային, ձմեռային և/կամ գարնան դերերը դասարանի աշխարհով մեկ՝ օգտագործելով իրենց ընտրած տեխնիկան՝ ստոպ շարժում, ձեռքի տեսախցիկ և այլն: