Անիմացիոն սեմինարներ՝ ֆոնոտրոպ

Երեխաների համար այս հետաքրքիր զբաղմունքը պահանջում է հատուկ սարքավորումներ և մնում է մի փոքր դժվար կարգավորելը. ուսուցիչն ինքը կփորձարկի այս տեխնիկան, նախքան այն առաջարկելը դասարանում:

1- Նյութ այս գործունեության համար

• Վինիլային ձայնագրիչ:
• Վինիլային ձայնագրություն.
• Թղթի թերթիկներ.
• Գունավոր մատիտներ կամ գունավոր գրիչներ:
• Թվային ֆոտոխցիկ և եռոտանի։
• Տեսանյութի պրոյեկտոր. Այս անիմացիոն տեխնիկան չի աշխատում առանց տեսախցիկի. Օպտիկական պատրանքը տեսախցիկի կափարիչի արագության և սկավառակի պտտման արագության համապատասխանության արդյունք է: Մեկ այլ տեխնիկա կլինի տեսողական ընդհատումների ստեղծումը՝ օգտագործելով ստրոբի բռնկումները:

2- Աջակցութեան պատրաստում

• Թղթի թերթիկը կտրեք շրջանագծի մեջ (նույն տրամագիծը, ինչ վինիլային սկավառակը):
• Թղթային սկավառակը բաժանեք 20 մասի։ Այս պատրաստումը կարելի է անել երեխաների հետ։ Դա անելու համար, նախքան թղթի թերթիկը վինիլային սկավառակի վրա կպցնելը, թղթի ձայնագրությունը բաժանեք 4 քառորդի՝ առաջին երկու տրամագծերը գծելով: Դրանից հետո յուրաքանչյուր քառորդ պետք է բաժանվի 5 մասի: Կարող եք նաև ներբեռնել և տպել 20 մասից բաղկացած սկավառակի բաժանման ձևանմուշ:
• Կպցրեք թղթի թերթիկը վինիլային ձայնագրության վրա:

3- Նկարչություն և անիմացիա

• Պատկերացրեք մի շարժում, որը կարելի է անվերջ կրկնել (ցատկող գնդակ, ձեռքերով ծափ տալ և այլն): Առաջին անիմացիայի համար ընտրեք պարզ երկրաչափական ձևեր, ինչպիսիք են եռանկյունը, քառակուսին... Բացահայտեք մանկական ստեղծագործությունների օրինակներ...
• Թղթային սկավառակի 20 մասերից յուրաքանչյուրի վրա հերթականությամբ գծեք յուրաքանչյուր քայլ:

4- Դիտում

• Տեղադրեք թվային տեսախցիկը սկավառակի վրա ուղղահայաց:
• Պտտեք ձայնագրությունը ձայնագրիչի վրա և միացրեք տեսախցիկը: Տեսախցիկի կարգավորումները՝ կախված սկավառակի պտտման արագությունից, նախկինում փորձարկված կլինեն:
• Դիտեք անիմացիան տեսախցիկի աչքի միջոցով, որը միացված է վիդեո պրոյեկտորին:
• Համեմատեք նախագծված անիմացիան ինքնին սկավառակի անիմացիայի հետ՝ հասկանալու համար, որ այս պատրանքը չի աշխատում անմիջապես սկավառակին նայելիս, այլ միայն համարժեքության շնորհիվ:

տեսախցիկի կարգավորումների և սկավառակի պտտման արագության միջև:

Ֆոնոտրոպիկ անիմացիան, ինչպիսին կարճամետրաժ ֆիլմն է, մնում է դժվար իրագործելի: Մեկ այլ տեխնիկա՝ ավելի պարզ, բայց նույնքան հուզիչ, կարելի է կիրառել՝ ֆենակիստիսկոպը: Ֆենակիստիսկոպը (1832) չի պահանջում ոչ ձայնագրիչ, ոչ տեսախցիկ, այլ պարզապես ստվարաթղթե սկավառակ:

Տպեք այս գործունեության նյութերը...