Ուսումնական գործունեություն Les petites choses de la vie կարճամետրաժ ֆիլմի շուրջ
Ստեղծեք գրություն. գտեք և կազմակերպեք գաղափարներ, մշակեք նախադասություններ և գրեք դրանք:
Կառուցեք հեղինակային կեցվածք:

Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux
ՎերնագիրLes petites choses de la vie
ԹեմաԸնտանեկան հարաբերություններ, խոսքի պատկեր
Ժանր և հիմնաբառերՀրաշալի, թռչուն, կենդանիներ, մանկություն, Էյֆելյան աշտարակ
Ցիկլ (ֆիլմի համար)3-11 տարի
Տևողությունը08 min 03 s
ԻրականացումBenjamin Gibeaux
ԵրաժշտությունBenjamin Gibeaux
ԱրտադրությունBenjamin Gibeaux (Ֆրանսիա, 2012)
Պատկերացրեք երկխոսություններ, կառուցեք պատմություն տեսանյութից:
Երեխաների համար ոչինչ ավելի ոգևորիչ չէ, քան տեսահոլովակից կամ պատկերներից սկսելը գրել գրելը: Այս նյութերը կօգնեն խթանել երեխաների երևակայությունը։ Կախված տարիքից՝ կարող ենք խնդրել նրանց վերնագիր տալ պատկերներին, գրել ենթագիր, հորինել երկխոսություն կամ նույնիսկ գրել մի ամբողջ պատմություն։ Ավելի փոքր երեխաների դեպքում այս աշխատանքը կարող է կատարվել մեծահասակների թելադրմամբ:
Աշխատանքն իրականացնելու համար նախ անհրաժեշտ կլինի ընտրել հետաքրքիր պատկերները՝ տեսանյութի վրա նշելով ժամանակը։ Այնուհետև մենք կարող ենք սառեցնել պատկերը ցանկալի պահին: Բայց հնարավոր է սքրինշոթներ վերցնել՝ word փաստաթղթի մեջ տեղադրելու և այն տպելու համար, ինչը յուրաքանչյուր ուսանողի թույլ կտա առաջադիմել իր սեփական տեմպերով, տարբերակել աշխատանքը և հետևել ուղղակիորեն համապատասխան պատկերների տակ:
Ահա որոշ ընտրված պատկերներ, որոնք տրված են միայն որպես օրինակ: Նկարներ վերնագրելու համար, գտեք վերնագիր՝ 1’41 – 3’31 – 6’52 – 5’06 – 6’04 – 6’52 Երկխոսություններ հորինելու համար. 1’33 – 2’02 – 2’10 – 2’38 – 3’56 – 4’20 – 6’04
Տպեք այս գործունեության նյութերը...
Այս աշխատանքից մենք կարող ենք խնդրել ավելի մեծ երեխաներին գրել այն պատմությունը, որը պատմում է այս տեսանյութը: Այս պատմությունը կարելի է կարդալ մեկ այլ դասարանի համար: Մենք կարող ենք նաև պատկերացնել, որ այս գործունեությունը կատարել ենք տարբեր դասարաններում և հետո համեմատել արտադրությունները:
Ընդլայնումներ/տարբերակներ
Աշակերտների ստեղծած պատմությունը լուսաբանելու համար ստեղծե՛ք այլ նկարներ: Պատմությունը գրելու փոխարեն, մենք կարող ենք ուսանողների հետ բացատրել տեսանյութը և խնդրել նրանց հորինել շարունակությունը. հերոսները կգտնե՞ն իրենց երեխային: Նկարեք այս հաջորդականության նկարազարդումները:
Գործունեության թերթիկը գրված է. Valérie du blog Val 10. Բացահայտեք Val 10 բլոգը...


