Ուսումնական գործունեություն Rain and Fish կարճամետրաժ ֆիլմի շուրջ
Բացահայտեք և արտահայտեք ձեր հույզերն ու զգացմունքները՝ դրանք կարգավորելով։
Կարողանալ լսել և կարեկցել:
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
ՎերնագիրRain and Fish
ԹեմաԵրևակայություն
Ժանր և հիմնաբառերՄտածող, անձրեւ, սպասում, ձուկ, երեւակայական
Ցիկլ (ֆիլմի համար)3-11 տարի
Տևողությունը04 min 47 s
ԻրականացումRisa Kimpara
ԵրաժշտությունYusaku Masuda
ԱրտադրությունTokyo University of the Arts (Ճապոնիա, 2010)
Մասնակցեք ցավոտ թեմայի շուրջ բանավոր փոխանակմանը` հարգելով ուրիշներին և հաղորդակցության կանոնները:
Այս տեսանյութը ցույց է տալիս, թե ինչպես է փոքրիկ տղան սպասում կանգառի մոտ: Մինչ նա սպասում է, նա կորչում է իր մտքերի մեջ: Մենք հասկանում ենք, որ նա իր մասին երեխա է համարում, քանի որ պատմության սկզբում տեսնում ենք կերպարի փոքրացումը: Թվում է, թե դա հիշողությունների ու երազների խառնուրդ է: Մենք նրան տեսնում ենք մոր հետ։ Թվում է, թե նա կարոտում է նրան: Նա կարծես նոստալգիա է զգում այս անգամ, երբ նրա հետ էր: Նա բացակայում է նրա կյանքից, հենց նրա հայրն էր սպասում, և ով իջնում է ավտոբուսից տեսանյութի վերջում։
Այս տեսանյութը կարելի է տարբեր կերպ մեկնաբանել՝ ծնողները բաժանված են կամ մայրը հիվանդ է կամ մահացած, ամեն դեպքում նա բացակայում է։ Հետևաբար, դա հնարավորություն է դասի այնպիսի նուրբ թեմաներով զբաղվելու, ինչպիսիք են բաժանումը, հիվանդությունը կամ մահը: Տեսանյութը կլինի հաջորդականության մեկնարկային կետը և աջակցության կարևոր կետ: Մի հապաղեք մի քանի անգամ դիտել այն, հատկապես որոշ առանցքային հատվածներ, ինչպիսիք են այն, որտեղ երեխան փոքրանում է, մոր հետ պահերը, երբ վերջում գտնում է հայրիկին:
Տեսանյութը վերծանելուց հետո քննարկումը կարող է աստիճանաբար շարժվել դեպի ընտրված թեմա։ Որոշ ուսանողներ կարող են բախվել կենդանու, սիրելիի մահվան հետ... Սա ժամանակն է, որ թույլ տան, որ նրանք արտահայտվեն, եթե ցանկանան, կիսվեն իրենց հույզերով, քննարկեն այս ցավոտ թեման՝ միաժամանակ հոգալով, որ ուսանողները հարգանքով լսեն միմյանց:
Գործունեության թերթիկը գրված է. Valérie du blog Val 10. Բացահայտեք Val 10 բլոգը...
