Կարճամետրաժ ֆիլմ՝ անդրադառնալու տարբերություններին:
«Ant» կարճամետրաժ ֆիլմն ընտրվել է Films pour enfants ասոցիացիայի կողմից կազմակերպված Takorama 2022 փառատոնին։
Որպես ֆիլմը դիտելու նախերգանք, ինչու չխնդրեք ուսանողներին նկարել մրջյուն և մրջնաբույն: Դիտելուց առաջ մրջյուններին դիտելը թույլ կտա այլ կերպ կարդալ ֆիլմը:
1-Ի՞նչ են անում մրջյունները ֆիլմում:
Նրանք աշխատում են՝ ծառից տերևներ են տանում մրջնանոց։
2-Որտե՞ղ են հայտնաբերվել մրջյունները:
Մրջյունները ծառի վրա են իրենց մրջնանոցի մոտ և իրենց մրջնանոցում։
3-Արդյո՞ք բոլոր մրջյունները նույնն են:
Ոչ, մի մրջյունն ավելի մեծ է, քան մյուսները: Նա տերևները բաժանում է մյուս մրջյուններին: Նա ունի գլխարկ և սուլիչ: Այն անհրաժեշտության դեպքում պատվիրում է մյուս մրջյուններին:
Փոքր մրջյունների մեջ տարբերվում է նաև մրջյունը. նա ճանաչելի է ֆիլմի տարբեր տեսարաններում, քանի որ նա միակն է գծավոր պոչով:
4-Արդյո՞ք գծավոր պոչով փոքրիկ մրջյունը նման է մյուսներին:
Ոչ, նա նման չէ մյուսներին: Նա շեղված է և զվարճանում է աշխատելիս: Նա զվարճանում է սնկերի վրա թռչկոտելով, ջրի մեջ ցատկելով և տերևների վրա թռչելով:
5-Ինչպե՞ս է մեծ մրջյունն արձագանքում գծավոր պոչով փոքրիկ մրջյունի գործողություններին:
Մեծ մրջյունն իր սուլոցով կանչում է փոքրիկ մրջյունին պատվիրելու։
6-Փոքրիկ մրջյունը կհարգի՞ մեծ մրջյունի հրամանը:
Ո՛չ, մեծ մրջյունը թույլ է տալիս տերևին թռչել հեռու, ինչը փոքրիկ մրջյունին տալիս է գաղափար. նա որոշում է ցատկել տերևի վրա և թռչել մրջնանոցի այն տեղը, որտեղ մրջյունները կուտակում են տերևները:
7-Ինչպե՞ս է արձագանքում մեծ մրջյունը:
Նա ուրախ չէ և մրջյուններին կարգի է հրավիրում, որպեսզի նրանք կարողանան վերադառնալ աշխատանքի։
Այնուամենայնիվ, այն, ինչ թվում էր պարզ խաղ, պարզվում է, որ շատ արդյունավետ է. մեծ մրջյունը հասկանում է դա և ընդունում նոր մեթոդը՝ նա պատրաստում է այն տերևները, որոնց վրա մրջյունները թռչելու են դեպի մրջնաբույն:
8-Համեմատեք լայն կադրը ֆիլմի սկզբում և վերջում։
Ֆիլմի սկզբում մրջյունները աշխատում են շատ միատեսակ և կրկնվող։ Նրանք բոլորն էլ նույն բանն են անում և նույն արագությամբ: Նրանք մեկ ֆայլով հետևում են միմյանց և շատ կրկնվող երգ են երգում։ Աշխատանքը դանդաղ է և աշխատատար։
Ֆիլմի վերջում մրջյուններն այլևս չեն աշխատում միատեսակ և կրկնվող։ Նրանք զվարճանում են աշխատելիս։ Նրանք փոքր խմբերով շատ մեղեդային ու ուրախ երգ են երգում։ Աշխատանքն ավելի արագ է ընթանում, քան սկզբում։
Ընդլայնումներ և հղումներ
1- Գրականություն
- Ցիկադան և մրջյունը, Ժան դը Լա Ֆոնտեն։
2- Պլաստիկ արվեստ
- Նկարեք մրջնանոց: Ինչու՞ չխնդրել երեխաներին նկարել իրենց երևակայական մրջյունը: Ինչպե՞ս պաշտպանել թագուհուն մրջյուններից:
3- Մրջնանոցներ
1-Ինչու են մրջյունները մրջնանոցներ պատրաստում:
Թագուհուն, ձվերին, թրթուրներին և նիմֆերին պաշտպանելու համար։
2-Ինչպե՞ս են մրջյունները մրջնանոցներ պատրաստում:
Գմբեթավոր մրջնանոցները կառուցված են ճյուղերից և հողից, որոնք մրջյունները կրում և կուտակում են գմբեթը ձևավորելու համար:
Ստորգետնյա մրջնանոցները կազմված են պատկերասրահներից, որոնք մրջյունները փորում են հողի մեջ, որը նրանք դուրս են բերում մակերես:
Մրջյունները շատ արագ են գործում, և մրջնանոց կառուցելու համար պահանջվում է ընդամենը մի քանի օր, սակայն մրջյունները շարունակում են մրջնաբույծը աճեցնել թագուհու ողջ կյանքի ընթացքում (20-25 տարի):
Կրթական գործունեություն, որն առաջարկվում է Քրիստոֆ և Օլիվիե Դեֆայեի կողմից՝ Anne-Marie Filho-ի խորհրդով:
