Слайдшоу и създаване на звук

След това можем да помолим учениците да създадат свои собствени рисунки върху партитура. Те могат да изберат да продължат по темата за любовта или да изберат друга тема. Първо ги помолете да помислят, сами или в групи, да запишат идеите си, да започнат да правят няколко пробни рисунки. Планирайте дискусии в голяма група, за да помогнете и да възобновите работата. След тази подготвителна фаза раздайте пръчици на учениците и ги оставете да рисуват. След като работата по визуалните изкуства приключи, направете снимки на продукциите и създайте слайдшоу, показващо снимките една след друга. Това слайдшоу може да се направи с децата, ако искаме да включим ИКТ в проекта. Покажете слайдшоуто на учениците. Посочете, че е много успешно, но би било по-добре с малко музика. След това предложете звуково творение.

процес на създаване на звук е описан в документ, който може да се намери на Éduscol.

Идеята е да оставим много поле за въображението на децата, като ги насочваме към постигане на резултата, който искаме да получим. Предложете на децата инструменти, но също и предмети, които правят „шум“. Можем да използваме и тялото (перкусия на тялото). Поканете ги да опитат да играят, проучете всички възможности, променяйте интензивността например. Предложете им слушане на съвременна музика. След това се съсредоточете отново върху проекта: прегледайте слайдшоуто и потърсете с децата идеалната музика въз основа на пасажите и емоциите, които искаме да предадем (тиха, бавна, силна, бърза музика и т.н.). След това отново работете с инструментите и материалите. Изслушайте различните предложения, възобновете въз основа на обменените нови идеи, започнете да записвате, слушайте, избирайте заедно и вземете окончателното решение. След това редактирайте със слайдшоуто. Примери за звукови творения на уебсайта на CPD 67. След това споделете тази красива продукция с други класове и/или родители.