छोटो फिल्म Come on वरपर शैक्षिक गतिविधि
आफ्नो सुन्न परिष्कृत गर्नुहोस्। संगीतको सारको बारेमा कुरा गर्नुहोस्, उपयुक्त शब्दावली (ढिलो, छिटो, दुःखी, खुसी, आदि) प्रयोग गरेर आफ्नो भावना वा आफ्नो बुझाइ व्यक्त गर्नुहोस्।

Come on © Nikodio
शीर्षकCome on
विषयवस्तुचेस
विधा र कीवर्डहरूसंगीत, ज्यामितीय आकार, वर्ग, त्रिकोण, गोल, विनाइल रेकर्ड
उमेर (फिल्मको लागि)3-11 वर्ष
अवधि03 min 35 s
निर्देशकNikodio
संगीतKing Biscuit
उत्पादनNikodio (फ्रान्स, 2014)
मोटर कौशल कोठामा वाद्य खेल र गतिविधिहरू।
यस चलचित्रमा, संगीत, एक आवश्यक तत्व, क्यारेक्टरहरूको ताल सेट गर्दछ; गति एकदम छिटो छ; साना क्यारेक्टरहरू छिटो सर्छन् र सबै दिशाहरूमा सर्छन्!
"King Biscuit" को समूहको संगीत ट्र्याकलाई "आउनुहोस् मेरो भान्सामा" भनिन्छ (भिडियोको सुरुमा पहिलो डिस्कमा सन्दर्भहरू संकेत गरिएको छ)। हामी फिल्म संस्करणलाई “आउनुहोस् मेरो भान्छामा” को प्रत्यक्ष संस्करणसँग तुलना गर्न सक्छौं जसको टेम्पो अझ छिटो छ।
मोटर कौशल कोठामा, बच्चाहरूलाई फैलाउन र ठाउँ ओगट्न भन्नुहोस्। संगीत बजाउनुहोस् र उनीहरूसँग यो गर्दै गर्दा उनीहरूलाई तालमा ताली बजाउन भन्नुहोस्। त्यसपछि तिनीहरूलाई तालमा हिंड्न भन्नुहोस्। यदि सबैले टेम्पोलाई सही रूपमा पछ्याउँछन् भने, हामी एकै समयमा सबै पाइलाहरू सुन्न सक्छौं!
भिडियो र लाइभ संस्करणमा प्रयोग गरिएको संगीत वैकल्पिक; बच्चाहरूले टेम्पोमा भएको परिवर्तनलाई अनुकूलन गर्नुपर्नेछ। तिनीहरूलाई मौखिक बनाउँदै: यो छिटो/ढिलो छ...
त्यसपछि तिनीहरूलाई कन्डक्टरको भूमिका प्रस्ताव गर्नुहोस्। शिक्षकले पल्स पछ्याउँदै शरीरका विभिन्न भागहरूमा प्रहार गर्छन्, र बच्चाहरूले पछ्याउनुपर्दछ। जब तिनीहरूले बुझ्छन्, विद्यार्थीलाई कन्डक्टर हुन सोध्नुहोस्, त्यसपछि नियमित रूपमा नेता परिवर्तन गर्नुहोस्। धेरै सत्रहरूमा यी फरक निर्देशनहरू पुन: कार्य गर्नुहोस्, र, जब बच्चाहरू आत्मसात हुन्छन्, तीन समूहहरू बनाउनुहोस्: बडी टक्कर/हिट द बीट/बीटमा हिंड्नुहोस्। जब सबैजना लयमा हुन्छन्, शरीरको टक्करलाई केन्द्रमा राख्नुहोस्, तालमा हिंड्ने वरिपरि एउटा घेरा राख्नुहोस्, र स्थिर उभिएर र बीटमा हिर्काउने वरिपरि एउटा घेरा राख्नुहोस्।
हामी यो कामलाई वर्षको अन्त्यको लागि नृत्यमा पुन: लगानी गर्न सक्छौं।
गतिविधि पाना द्वारा लेखिएको: Valérie du blog Val 10. Val 10 ब्लग पत्ता लगाउनुहोस् ...
