राजकुमारी पहेली

पहिलो कार्य भनेको अनुच्छेदहरूको "स्टक" भेला गर्नु हो जुन हेरफेर गरिनेछ। यसमा राजकुमारहरू र राजकुमारीहरूको कथाहरूबाट लिइएका पाठहरूको टुक्राहरू अलग गर्ने समावेश छ, चाहे तिनीहरू वर्णन वा कार्यहरू हुन् जसमा यी पात्रहरूले हस्तक्षेप गर्छन्। यो कार्य "संकलन" गतिविधि को रूप मा, एकदम लामो अवधि मा, बच्चाहरु लाई सुम्पन सकिन्छ। प्रश्नमा रहेका खण्डहरू लेखिनुपर्छ, तर उपन्यासबाट लिनुपर्ने आवश्यकता छैन। तिनीहरू कमिक्स, शब्दकोश, पत्रिकाहरू, आदिबाट लिन सकिन्छ, जबसम्म तिनीहरू राजकुमारहरू र राजकुमारीहरूको बारेमा कथाहरू हुन्। खण्डहरू स्पष्ट रूपमा पढ्न सकिने फोटोकपीहरूको रूपमा सङ्कलन गर्नुपर्छ। शिक्षकले कोर्पस (मध्यकालीन उपन्यासहरू, शास्त्रीय नाटकहरू) विस्तार गर्न आफ्नो ज्ञानको शीर्षकहरू सुझाव दिन सक्छन्।

त्यसपछि प्यासेजहरूको स्टक जम्मा गरिन्छ। आदर्श रूपमा, कम्तिमा एक सय खण्डहरू आवश्यक हुनेछ। यी तयार छन्, अर्थात् अर्थपूर्ण वाक्यहरूमा पुन:विभाजित भन्नु भनेको सम्पूर्ण वाक्यहरू वा पूर्ण तार्किक खण्डहरू भन्नु हो। यो यी "वाक्य" हो जुन संयुक्त हुनेछ। विद्यार्थीहरू (वा जोडीहरू, संयोजन जोडीमा गर्न सकिन्छ) जति धेरै प्रतिलिपिहरू मिलेर बनेको स्टक फोटोकपी गर्न शिक्षक जिम्मेवार छन्।

बच्चाहरूलाई वाक्यहरूको एक सेट दिइन्छ र उनीहरूलाई नयाँ पाठ बनाउनको लागि कागजको ठूलो पानामा टाँस्दै तिनीहरूलाई पुन: संयोजन गर्न जिम्मेवार हुन्छन्, तिनीहरूले चाहेको रूपमा: निरन्तर खण्ड, पद, ग्राफिक मोजाइक, आदि। L'art poétic' को अंशहरू उनीहरूलाई उदाहरणका रूपमा देखाउन सकिन्छ (अध्याय "एक असाधारण साहसिक", "असाधारण साहसिक", "la adventure", "la adventure" -1)। हामी हेर्छौं, अन्य चीजहरू बीच, दोहोर्याइहरू रोचक छन्, कि टुक्राहरूलाई व्यवस्थित गर्ने तरिकाहरूले पढ्ने तरिकामा परिणामहरू छन्, कि हामी विषयगत रूपमा समूहबद्ध गर्न वा कथामा निरन्तरता पुन: सिर्जना गर्न सक्छौं। हामी यस तथ्यलाई जोड दिनेछौं कि पाठको भिजुअल कम्पोनेन्टमा एक बेतुका पढाइ वा खेल्ने सहित धेरै अवसरहरू सम्भव छन्।

त्यसपछि बच्चाहरूले आफ्ना सिर्जनाहरू प्रदर्शन गरेर साझा गर्छन्। यो साझेदारी तिनीहरूको उद्देश्य र उत्पादन प्रभावहरूमा छलफल पछि पछ्याउन सकिन्छ। कुन उत्पादनहरूले उनीहरूलाई मनोरञ्जन दिन्छ वा, यसको विपरित, उनीहरूलाई चासो लाग्दैन? के को लागी ? उनीहरूले राजकुमार र राजकुमारीहरूको कथा सुनाउने बारे के सिके?

नोट: माथि हामीले विचार गर्यौं कि हामी आफैलाई राजकुमार र राजकुमारीहरूको छविमा एक अविभाज्य तरिकामा संलग्न गर्यौं (ताकि राजकुमारीहरूलाई बोझ नपरोस्, जो यो योग्य थिएनन्!)। यी भूमिकाहरू वितरण गर्न, केटाहरूले राजकुमारहरूमा र केटीहरूले राजकुमारीहरूमा काम गर्न वा यसको विपरित रूपमा काम गर्न थप सान्दर्भिक हुन सक्छ। यो शिक्षकको सुविधामा निर्भर छ, तर विधाहरूको भ्रम पनि रोचक (खुलास) हुन सक्छ।