संवादहरू कल्पना गर्नुहोस्

यो पहिले भिडियो मा समय टिप्दै, काम पूरा गर्न रोचक तस्बिरहरू चयन गर्न आवश्यक हुनेछ। त्यसपछि हामी इच्छित क्षणमा छवि स्थिर गर्न सक्छौं। तर स्क्रिनसटहरू शब्द कागजातमा टाँस्न र यसलाई छाप्न सम्भव छ, जसले प्रत्येक विद्यार्थीलाई आफ्नै गतिमा प्रगति गर्न, कामलाई फरक पार्न र सम्बन्धित छविहरू अन्तर्गत सीधै ट्र्याक राख्न अनुमति दिनेछ।

यहाँ केहि चयन गरिएका छविहरू छन् जुन उदाहरणका रूपमा मात्र दिइएका छन्। क्याप्शनका लागि छविहरू, शीर्षक फेला पार्नुहोस्: 1'41 - 3'31 - 6'52 - 5'06 - 6'04 - 6'52 आविष्कार गर्नका लागि संवादहरू: 1'33 - 2'02 - 2'10 - 2'38 - 3'56 - 4'20 - 6'04

यस गतिविधिको लागि सामग्री छाप्नुहोस्...

यस कामबाट हामी ठूला बच्चाहरूलाई यो भिडियोले बताउने कथा लेख्न भन्न सक्छौं। यो कथा अर्को कक्षामा पढ्न सकिन्छ। हामीले विभिन्न कक्षाहरूमा यो गतिविधि गर्ने र त्यसपछि उत्पादनहरू तुलना गर्ने कल्पना पनि गर्न सक्छौं।

विस्तारहरू/भ्यारिएन्टहरू

विद्यार्थीहरूले सिर्जना गरेको कथालाई चित्रण गर्न अन्य रेखाचित्रहरू सिर्जना गर्नुहोस्। कथा लेख्नुको सट्टा, हामी विद्यार्थीहरूसँग भिडियोको व्याख्या गर्न सक्छौं र तिनीहरूलाई सिक्वेल आविष्कार गर्न सोध्न सक्छौं: के पात्रहरूले आफ्नो बच्चा भेट्टाउनेछन्? यस क्रमका लागि दृष्टान्तहरू कोर्नुहोस्।