ਛੋਟੀ ਫਿਲਮ Les ailes du papillon ਦੁਆਲੇ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀ
EMC: ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਓ, ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰੋ, ਦਲੀਲਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ, ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਜੁਟਾਉਣਾ, ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਆਮ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋ।
ਮੌਖਿਕ ਭਾਸ਼ਾ: ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੁਣੋ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ, ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ, ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰੋ, ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਬੋਲੋ, ਸੰਖੇਪ ਕਰੋ, ਦੱਸੋ, ਵਰਣਨ ਕਰੋ, ਤਰਕ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ।
Les ailes du papillon © Benjamin Gibeaux
ਸਿਰਲੇਖLes ailes du papillon
ਥੀਮਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ
ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਕੀਵਰਡਸਬਿਰਤਾਂਤ, ਰਾਜਾ, ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ, ਜ਼ੁਲਮ, ਯੁੱਧ, ਜਾਨਵਰ, ਬਚਪਨ।
ਉਮਰ (ਫਿਲਮ ਲਈ)9-11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ
ਮਿਆਦ09 min 17 s
ਅਹਿਸਾਸBenjamin Gibeaux
ਸੰਗੀਤBenjamin Gibeaux
ਉਤਪਾਦਨBenjamin Gibeaux (ਫਰਾਂਸ, 2006)
ਹਿੰਸਾ, ਇੱਜ਼ਤ, ਇਨਸਾਫ਼ ਅਤੇ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ।
1 ਵਰਣਨ ਕਰੋ ਕਿ ਇਹ ਫਿਲਮ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬਿਆਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇਹ ਬੱਚੇ ਕੀ ਗੁਜ਼ਰ ਰਹੇ ਹਨ? 2 ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਦਿਓ ਦੋਨਾਂ ਨੇਤਾਵਾਂ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸੋਚਦੇ ਹੋ? 3 ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਬਣਾਓ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ 'ਤੇ ਜੰਗ ਦੇ ਸ਼ਿਕਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਤੋਂ ਡਰਿਆ ਹੈ? 4 ਬਹਿਸ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਜਾਂ ਵੱਧ ਥੀਮ ਚੁਣੋ। 5 ਬਹਿਸ ਤੋਂ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਸਿੱਟਾ ਦਾ ਲਿਖਤੀ ਨਿਸ਼ਾਨ (ਸਾਨੂੰ ਬਹਿਸ ਤੋਂ ਕੀ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ)।
ਥੀਮ 1: ਹਿੰਸਾ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਬਦਾਂ, ਧਮਕੀਆਂ, ਝਪਟਮਾਰਾਂ ਦੀ ਹਿੰਸਾ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੋ? ਘਰ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਗਲੀ ਵਿੱਚ? ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਲੜਾਈ, ਖੇਡਣ ਲਈ, ਅਸਲ ਹਿੰਸਾ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ ਜੋ ਦੁੱਖਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ? ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਬਚਾਅ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਸਾਰੇ ਇਕੱਲੇ? ਗਰੁੱਪ ਬਣਾ ਕੇ? ਮਦਦ ਲੈਣ ਲਈ ਬਜ਼ੁਰਗ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਕੇ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਹਿੰਸਕ ਹਨ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਸੀ? ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਹਿੰਸਕ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੀ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਕੋਈ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਹਿੰਸਕ ਸੀ? ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਪਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜਾਂ ਰੱਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਈਰਖਾ ਕਰਦੇ ਹੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਗੁੱਸਾ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸਤਿਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ?
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹੋ ਕਿ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਉਸਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹਿੰਸਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ? ਮਜ਼ਬੂਤ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ? ਜਾਂ ਕੀ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਕੱਲੇ ਅਤੇ ਉਦਾਸ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਹਿੰਸਾ, ਖਬਰਾਂ ਅਤੇ ਕੁਝ ਫਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਿੰਸਕ ਬਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਤੁਸੀਂ ਹਿੰਸਾ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਨ ਲਈ ਕੀ ਸੁਝਾਅ ਦੇਵੋਗੇ?
ਥੀਮ 2: ਆਦਰ ਕਰੋ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਆਦਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹੋ... ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ ਕਿ ਦੂਜੇ ਲੋਕ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਪਰਵਾਹ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਅਜਿਹੇ ਲੋਕ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਤੁਸੀਂ ਸਤਿਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ? ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿਉਂ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਲਾਵਰ ਹੋ? ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਡਰਦੇ ਹੋ? ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ, ਸਤਿਕਾਰ ਦਾ ਮਤਲਬ ਡਰਨਾ ਹੈ? ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ ਮੂਰਖ ਬਣਨਾ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਤਿਕਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਤੁਹਾਡੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ?
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਚੀਜ਼ਾਂ... ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ? ਸੁਣੋ, ਧਿਆਨ ਦਿਓ, ਸਤਿਕਾਰ ਹੈ? ਇਕੱਠੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ? ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਭਰੋਸਾ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਗਲਤ ਹੋ ਤਾਂ ਮਾਫੀ ਕਿਵੇਂ ਮੰਗਣੀ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ, ਭੈਣ-ਭਰਾ ਅਤੇ ਭੈਣਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਤੁਹਾਡਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਤਿਕਾਰ ਕੌਣ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਵੱਡਿਆਂ ਤੋਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ, ਗਲੀ ਵਿਚ, ਟੀਵੀ 'ਤੇ, ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ, ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਆਦਰ ਦੀ ਘਾਟ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹੋ?
ਥੀਮ 3: ਨਿਆਂ / ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਚੰਗੇ ਬਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ?
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਜਾਇਜ਼ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ ਕਿ ਲੜਾਈਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ? ਗਰੀਬ ਦੇਸ਼? ਭੁੱਖੇ ਬੱਚੇ? ਸਕੂਲ ਜਾ ਕੇ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ? ਤੁਸੀਂ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਪ੍ਰਤੀ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੁਖੀ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬਗਾਵਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹਿੰਸਕ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਚੁੱਪ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਈ ਵਾਰ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਲੋਕ ਤੁਹਾਡੀ ਗੱਲ ਸੁਣਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦੇ ਹੋ?
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੋਏ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਜਾਂ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਸਹਿਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰੋਗੇ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ?
ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੀਟ: Séverine Devillers. ਬਲੌਗ ਖੋਜੋ Le cartable de Séverine...
