ਚੱਕਰ 2 ਅਤੇ 3 ਲਈ ਐਨੀਮੇਟਡ ਸਿਨੇਮਾ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਅਤੇ CNC (ਨੈਸ਼ਨਲ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਸਿਨੇਮਾ ਅਤੇ ਐਨੀਮੇਟਡ ਚਿੱਤਰਾਂ) ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ, ਪੋਰਟਲ 'ਤੇ ਫਿਲਮਾਂ ਤੋਂ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਣੇ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਿਨੇਮਾ ਲੈਕਸੀਕਨ, ਸਾਈਕਲ 2 ਅਤੇ 3 ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਦੀ ਵੀ ਖੋਜ ਕਰੋਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਦਥੀਮੈਟਿਕ ਮਾਰਗਅਤੇਟੂਲਬਾਕਸ.
ਕੋਰਸ 1: ਫਰੇਮ / ਆਨ-ਕੈਮਰਾ / ਆਫ-ਕੈਮਰਾ / ਧੁਨੀ ਬੰਦ
ਇਹ ਕੋਰਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੁਆਰਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗਾ।
ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਅੰਤ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ
ਫਰੇਮਿੰਗ, ਫਰੇਮਿੰਗ, ਕੈਮਰਾ ਆਪਰੇਟਰ, ਸ਼ਾਟ-ਰਿਵਰਸ ਸ਼ਾਟ।
ਪੇਂਟਿੰਗ, ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫੀ ਅਤੇ ਸਿਨੇਮਾ ਵਿੱਚ ਫੀਲਡ ਵਿੱਚ ਫਰਕ.
ਸਟੇਜਿੰਗ ਟੂਲ ਵਜੋਂ ਆਫ-ਕੈਮਰੇ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ।
ਸਿਨੇਮੈਟੋਗ੍ਰਾਫਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰੋ, ਉਚਿਤ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕੁਝ ਕਹੋ, ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਇਸਦੀ ਸਾਰੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਿੱਚ ਡਰਾਇੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਕੋਰਸ 2: ਰਚਨਾ / ਯੋਜਨਾ ਸਕੇਲ / ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ
ਇਹ ਕੋਰਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੁਆਰਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗਾ।
ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਅੰਤ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ
ਜਨਰਲ ਸ਼ਾਟ, ਲੰਬਾ ਸ਼ਾਟ, ਮੀਡੀਅਮ ਸ਼ਾਟ, ਕਲੋਜ਼-ਅੱਪ... ਫੋਰਗਰਾਉਂਡ, ਸੈਕਿੰਡ ਗਰਾਊਂਡ, ਬੈਕਗ੍ਰਾਊਂਡ, ਆਮ ਕੋਣ, ਉੱਚ ਕੋਣ, ਲੋਅ ਐਂਗਲ, ਡੈਪਥ ਆਫ਼ ਫੀਲਡ।
ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟੂਲਸ ਨੂੰ ਸਮਝੋ ਅਤੇ ਵਰਤੋ। ਫਰੇਮਿੰਗ ਸੰਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ?
ਸਿਨੇਮੈਟੋਗ੍ਰਾਫਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰੋ, ਉਚਿਤ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕੁਝ ਕਹੋ, ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਇਸਦੀ ਸਾਰੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਿੱਚ ਡਰਾਇੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਕੋਰਸ 3: ਮੂਵਮੈਂਟਸ / ਫਿਕਸਡ ਸ਼ਾਟ / ਪੈਨੋਰਾਮਿਕ / ਯਾਤਰਾ / ਜ਼ੂਮ
ਕੋਰਸ 3 ਨਿਰਮਾਣ ਅਧੀਨ ਹੈ
ਰੂਟ 4: ਸ਼ਾਟ / ਕ੍ਰਮ / ਦ੍ਰਿਸ਼
ਕੋਰਸ 4 ਨਿਰਮਾਣ ਅਧੀਨ ਹੈ
ਕੋਰਸ 5: ਇਤਿਹਾਸ / ਦ੍ਰਿਸ਼ / ਸਟੋਰੀਬੋਰਡ / ਦਿਸ਼ਾ
ਕੋਰਸ 5 ਨਿਰਮਾਣ ਅਧੀਨ ਹੈ
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਥੀਮੈਟਿਕ ਮਾਰਗ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ? ਆਪਣਾ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ, ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕੀਤੀ।
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਫਿਲਮਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਤੋਂ ਕੋਈ ਵਿਦਿਅਕ ਫਿਲਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਖੁਦ ਬਣਾਇਆ ਹੈ? ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ!