ਛੋਟੀ ਫਿਲਮ Pigeon pilfer ਦੁਆਲੇ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀ
ਵਰਤੇ ਗਏ ਸਾਧਨਾਂ ਦੁਆਰਾ, ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖੋ।
ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਲਈ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਸਮੇਤ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੂਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
Pigeon pilfer © San Francisco State University
ਸਿਰਲੇਖPigeon pilfer
ਥੀਮਜਾਨਵਰ
ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਕੀਵਰਡਸਕਾਮਿਕ, ਕਬੂਤਰ
ਉਮਰ (ਫਿਲਮ ਲਈ)3-11 ਸਾਲ
ਮਿਆਦ01 min 36 s
ਅਹਿਸਾਸMichael Stevenson
ਸੰਗੀਤP. Piratka & D. Mechlinski
ਉਤਪਾਦਨSan Francisco State University (ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ, 2008)
ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿਓ.
ਦੇਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਘੂ ਫਿਲਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਗਈ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਵੇਗਾ। (ਇੱਥੇ, ਕੋਈ ਡਰਾਇੰਗ ਨਹੀਂ ਪਰ ਮਾਡਲਿੰਗ ਮਿੱਟੀ)।
ਅਧਿਆਪਕ ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਰਤੀ ਗਈ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਤਕਨੀਕ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਕਰੇਗਾ। ਅਸੀਂ ਮਾਡਲਿੰਗ ਮਿੱਟੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਐਨੀਮੇਟ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਅੰਦੋਲਨ ਦਾ ਭਰਮ ਕਿਵੇਂ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ? ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਕੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ? ਅੰਦੋਲਨ ਦਾ ਭਰਮ ਇੱਕ ਵੀਡੀਓ ਕੈਮਰੇ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਸਥਿਰ ਕੈਮਰੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸਿਧਾਂਤ ਇੱਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਫੋਟੋਆਂ ਖਿੱਚਣਾ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਸ਼ਾਟ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਹੈ. ਫੋਟੋਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰੇ ਤੋਂ ਅੰਤ ਤੱਕ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦੀ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅੰਦੋਲਨ ਦਾ ਭੁਲੇਖਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸ਼ਬਦ ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਸਟਾਪ ਮੋਸ਼ਨ (ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ, ਫਰੇਮ ਦੁਆਰਾ ਫਰੇਮ ਤਕਨੀਕ)।
ਇਸ ਸਮੂਹਿਕ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸਟਾਪ-ਮੋਸ਼ਨ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇਸਨੂੰ ਐਨੀਮੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
ਸਟਾਪ ਮੋਸ਼ਨ ਤਕਨੀਕ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦਮ।
1- ਐਨੀਮੇਟਡ ਹੋਣ ਲਈ ਵਸਤੂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਪੇਪਰ ਘਣ, ਇੱਕ ਪਲਾਸਟਿਕਨ ਬਾਲ ਜਾਂ ਇੱਕ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਆਕਾਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੋੜਾਂ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਅੱਖਰ (ਕਠਪੁਤਲੀ, ਪਲਾਸਟਿਕੀਨ ਅੱਖਰ, ਆਦਿ)। ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਕਿਸੇ ਵਸਤੂ ਜਾਂ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਗੇ (ਮਾਡਲਿੰਗ ਮਿੱਟੀ, ਕਾਗਜ਼, ਡਰਾਇੰਗ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਸਤੂਆਂ, ਧਾਗੇ, ਗੱਤੇ, ਆਦਿ)।
2- ਦ੍ਰਿਸ਼ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਪੜਾਅ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੁਝ ਸਕਿੰਟਾਂ ਤੱਕ ਚੱਲਣ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਚੁੱਪ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨਗੇ। ਦ੍ਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫਿਰ ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮੇਰੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੁਬਾਰੇ ਨੂੰ ਰੋਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ, ਮੇਰੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਾਗਜ਼ੀ ਪੰਛੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੰਭਾਂ ਨੂੰ ਫਲੈਪ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ... ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ! ਇਹ ਕਦਮ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਉਦੇਸ਼ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਪੜਾਅ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਣਗੇ।
3- ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫਿਕ ਸ਼ੂਟਿੰਗ ਤਕਨੀਕ ਵਿੱਚ ਹਰ ਸ਼ਾਟ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਤੁਹਾਡੀ ਵਸਤੂ ਜਾਂ ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹਾ ਹਿਲਾਉਣਾ ਜਾਂ ਬਦਲਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਿਰੇ ਤੋਂ ਅੰਤ ਤੱਕ ਲਗਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅੰਦੋਲਨ ਦੇ ਭਰਮ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗੀ.
ਫੋਟੋਆਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਕੈਮਰੇ ਅਤੇ ਸਟਾਪ ਮੋਸ਼ਨ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਜਾਂ ਸਮਾਰਟਫ਼ੋਨ/ਟੈਬਲੇਟ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਨਾਲ ਲਈਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਈ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਉਪਲਬਧ ਹਨ। ਡਰੈਗਨਫ੍ਰੇਮ, ਮੈਕ ਅਤੇ ਵਿੰਡੋਜ਼ 'ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਹੈ, ਵਰਤਣ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਟੈਸਟ ਕਰਵਾਉਣੇ ਹੋਣਗੇ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਐਪਾਂ ਵੀ। ਐਪ ਸਟੋਰ ਅਤੇ ਗੂਗਲ ਪਲੇ, 'ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਸਟਾਪ ਮੋਸ਼ਨ ਸਟੂਡੀਓ, ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਅਨੁਭਵੀ ਅਤੇ ਪਹਿਲੇ ਸਟਾਪ ਮੋਸ਼ਨ ਅਨੁਭਵ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ; ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਫੋਟੋਆਂ ਲੈਣ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸੰਪਾਦਨ ਸਾਧਨਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਫੋਟੋ ਨੂੰ ਮਿਟਾਉਣ, ਇੱਕ ਸਾਉਂਡਟਰੈਕ ਜੋੜਨਾ, ਆਦਿ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
4- ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਦੇਖਣਾ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸ਼ੂਟਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਊਇੰਗ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕੁਝ ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫਿਕ ਸ਼ਾਟਸ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਦੇਖਣਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ,
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸੋਧਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਮਿਟਾਓ ਫਿਰ ਇੱਕ ਫੋਟੋ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਲਓ (ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹਿਲਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਝਟਕੇਦਾਰ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਕਾਫ਼ੀ ਨਿਰਵਿਘਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਾਂ ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਅੰਦੋਲਨ ਦਾ ਭਰਮ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹਿਲਾਇਆ ਹੈ)।
5- ਸਾਉਂਡਟਰੈਕ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ, ਦੂਜੇ ਕਦਮ ਵਜੋਂ, ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਫਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਜਾਂ ਸੰਗੀਤ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉੱਪਰ ਦੱਸੇ ਗਏ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਅਤੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇਸਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣਗੇ।
ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੀਟ: Dgedie. ਬਲੌਗ L'école des Juliettes ਖੋਜੋ...
