Films pour enfants

ਇੱਕ ਸਲਾਈਡਸ਼ੋ ਬਣਾਓ

ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ6-11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ

ਛੋਟੀ ਫਿਲਮ The Sleepwalker ਦੁਆਲੇ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀ

ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ

ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰੋ ਜਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ (ਡਰਾਇੰਗ, ਪੇਂਟਿੰਗ, ਕੋਲਾਜ, ਆਦਿ) ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿਓ।

The Sleepwalker
ਇਸ ਫਿਲਮ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਅਤੇ ਪਲੇਅਲਿਸਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ

The Sleepwalker © Bonobostudio

ਸਿਰਲੇਖThe Sleepwalker

ਥੀਮਰਵਾਇਤੀ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ

ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਕੀਵਰਡਸਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ,

ਉਮਰ (ਫਿਲਮ ਲਈ)6-11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ

ਨਿਰਦੇਸ਼ਕTheodore Ushev

ਸੰਗੀਤKottarashky

ਉਤਪਾਦਨUnité Centrale (ਕੈਨੇਡਾ, 2015)

ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

ਵੀਡੀਓ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਲਾਈਡਸ਼ੋ ਬਣਾਓ।

ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਫਿਲਮ ਕਿਉਂਕਿ ਲੇਖਕ Federico García Lorca ਦੀ ਕਵਿਤਾ "ਸੋਨਾਂਬੁਲੋ ਰੋਮਾਂਸ" (ਸਲੀਪਵਾਕਿੰਗ ਬੈਲਡ, 1928) ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਵਿਆਖਿਆ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕੁਝ ਦੱਸੇ ਵੀਡੀਓ ਦਿਖਾਓ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇਕੱਠੇ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਾਰਟੂਨ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋ? ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਫਿਲਮ ਦਾ ਟਾਈਟਲ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਇਸ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ। ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਖੋ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰੋ। ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ Federico García Lorca ਦੁਆਰਾ ਕਵਿਤਾ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਕੇ ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ ਦਿਓ। ਇਸਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਵੀਡੀਓ ਦੇ ਨਾਲ ਲਿੰਕ ਬਣਾਓ। ਫਿਲਮ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਖੋ ਅਤੇ ਜਿਪਸੀ ਕੁੜੀ, ਗਾਰਡ, ਚੰਦਰਮਾ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰੋ ...

ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਉਹ ਵੀਡੀਓ ਅਤੇ ਕਵਿਤਾ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਲੈਂਦੇ ਹੋਏ, ਸਲੀਪਵਾਕਰ ਦੇ ਸੁਪਨੇ ਕਿਵੇਂ ਖਿੱਚ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਲਗਾਮ ਦੇਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ (ਡਰਾਇੰਗ, ਪੇਂਟਿੰਗ, ਕਟਿੰਗ, ਕੋਲਾਜ, ਆਦਿ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ। ਜੇ ਜਰੂਰੀ ਹੋਵੇ, ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਖੋ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਲਈ ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਰੰਗਾਂ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰੋ।

ਇੱਕ ਵਾਰ ਪ੍ਰੋਡਕਸ਼ਨ ਖਤਮ ਹੋ ਜਾਣ ਤੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਫੋਟੋਆਂ ਲਓ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਲਾਈਡਸ਼ੋ ਵਿੱਚ ਅੰਤ ਤੋਂ ਅੰਤ ਤੱਕ ਪਾਓ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਲਾਈਡਸ਼ੋ ਦਿਖਾਓ। ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਵੀਡੀਓ ਵਾਂਗ ਚੁਣ ਕੇ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਲੈ ਕੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਲਈ ਦੂਜੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਜਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਦੇਖਣ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰੋ।

ਹੋਰ ਐਕਸਟੈਂਸ਼ਨਾਂ

ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੀਟ: Valérie du blog Val 10. ਵੈੱਲ 10 ਬਲੌਗ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋ...

The Sleepwalker © Bonobostudio