ਛੋਟੀ ਫਿਲਮ The Visitors ਦੁਆਲੇ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀ
ਇੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਕੇ ਲਿਖਣਾ ਪੈਦਾ ਕਰੋ। ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਸੋਧੋ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰੋ।
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਗਿਆਨ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰੋ, ਨਵੇਂ ਸਿੱਖੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਮੌਕੇ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾਓ, ਮੌਕੇ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝੋ।
ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰੋ ਜਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿਓ।
The Visitors © Philip Watts
ਸਿਰਲੇਖThe Visitors
ਥੀਮਜਾਨਵਰ, ਘੁਸਪੈਠੀਏ
ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਕੀਵਰਡਸਕਾਮਿਕ, ਮੱਕੜੀ, ਘਰ, ਝਾੜੂ, ਘੁਸਪੈਠੀਏ
ਉਮਰ (ਫਿਲਮ ਲਈ)3-11 ਸਾਲ
ਮਿਆਦ01 min 00 s
ਅਹਿਸਾਸPhilip Watts
ਉਤਪਾਦਨPhilip Watts (ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ, 2014)
ਆਪਣੇ ਫੋਬੀਆ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨੂੰ ਮੂਰਤੀ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਪ੍ਰਤੀਲਿਪੀ ਕਰੋ।
ਦਿ ਵਿਜ਼ਿਟਰਜ਼ ਵਿੱਚ, ਕੀ ਪਾਤਰ ਮੱਕੜੀਆਂ ਦੇ ਡਰ, ਗੰਦਗੀ, ਵਿਗਾੜ ਦੇ ਡਰੋਂ, ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਹੈਰਾਨੀ ਨਾਲ ਚੀਕਦਾ ਹੈ? ਜਾਨਵਰਾਂ ਦਾ ਡਰ (ਅਰਚਨੋਫੋਬੀਆ ਸਮੇਤ) ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਫੈਲਿਆ ਡਰ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਹੋਰ, ਵਧੇਰੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ, ਫੋਬੀਆ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪੈਟਰਨਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਫੋਬੀਆ 'ਤੇ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਸਦੇ ਤਰਕਹੀਣ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਕਾਰਨ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਦੇ ਚੁਰਾਹੇ 'ਤੇ, ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਹੈ.
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਫਿਲਮ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਫਾਰਮੈਟ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਦਾ ਮਜ਼ਾਕ ਉਡਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਪ੍ਰਤੀਲਿਪੀ ਦੀ ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਕੇ ਡਰ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਿਸਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿੱਚ ਹੈ: ਇੱਕ ਡਰ ਦਾ ਨਾਮ ਦੇਣਾ (ਭਾਸ਼ਾ / ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ), ਇੱਕ ਡਰ (ਭਾਸ਼ਾ / ਵਰਣਨ), ਡਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣਾ (ਪਲਾਸਟਿਕ ਆਰਟ / ਵਾਲੀਅਮ)।
ਇੱਕ ਡਰ ਦਾ ਨਾਮ ਦਿਓ. ਹਰ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਡਰ ਚੁਣਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਉਸਨੇ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ (ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਕਾਲਪਨਿਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ) ਅਤੇ ਡਾਕਟਰੀ ਨਾਮਕਰਨ ਦੇ ਮਾਡਲ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਇਸਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਨਾਮ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਨਾਮਕਰਨ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਲਾਤੀਨੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਜੋੜਨ ਦਾ ਵਿਆਕਰਣ) ਅਤੇ ਫੋਬੀਆ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਵਿਕੀਪੀਡੀਆ ਪੰਨਾ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕੰਮ ਦੇਖੋ) ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ("ਅਰਾਚਨੋਫੋਬੀਆ", "ਐਗੋਰਾਫੋਬੀਆ") ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ("ਅਰਾਕਨੋਫੋਬੀਆ", "ਐਗੋਰਾਫੋਬੀਆ") ਤੋਂ ਨਾਮਾਂ/ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ। ਤਾਲੂ", "ਐਥਾਜ਼ਾਗੋਰਾਫੋਬੀਆ: ਭੁੱਲਣ ਜਾਂ ਭੁੱਲਣ ਦਾ ਡਰ", "ਨੈਨੋਪਾਬੁਲੋਫੋਬੀਆ: ਵ੍ਹੀਲਬਾਰੋਜ਼ ਵਾਲੇ ਬਾਗ ਦੇ ਗਨੋਮਜ਼ ਦਾ ਡਰ"…)। ਅਸੀਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਡਰਾਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨਾ ਦਿਲਚਸਪ ਕਿਉਂ ਹੈ, ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਨਾਮ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ - ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਉਲਟ: ਅਸੀਂ ਇਸਦੇ ਵਿਆਖਿਆ ਨੂੰ ਪੁਨਰਗਠਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬੇਤਰਤੀਬ ਲਾਤੀਨੀ ਸਮੂਹ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।
ਇੱਕ ਡਰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ. ਅਸਲ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਜਾਂ ਵਿਕਲਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੁਆਰਾ ਮਨਮਾਨੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚੁਣੇ ਗਏ ਡਰ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪਿਛਲੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਦਾ), ਹਰ ਕੋਈ ਇਸ ਡਰ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਇੱਕ ਟੈਕਸਟ ਲਿਖਦਾ ਹੈ। ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਰੂਪ ਸੰਭਵ ਹਨ: ਜੰਜ਼ੀਰਾਂ ਵਾਲਾ ਪਹਿਲਾ-ਵਿਅਕਤੀ ਬਿਰਤਾਂਤ, ਦੂਰੀ ਵਾਲਾ ਵਰਣਨ, ਕਹਾਣੀ ਮਾਡਲ ("ਇੱਕ ਵਾਰ"), ਟੈਲੀਗ੍ਰਾਫਿਕ ਸ਼ੈਲੀ ਸੂਚੀ, ਆਦਿ। ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਸੀਮਾ ਲਗਾਵਾਂਗੇ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ 10 ਅਤੇ 40 ਲਾਈਨਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ) ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ: ਸਥਾਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ, ਡਰ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ, ਸਮੇਂ ਦੀ ਸੀਮਾ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਕੀ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ (ਸਮਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ)। ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਦਾ ਲਾਭ ਲੈ ਕੇ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ੈਲੀਆਂ (ਨਾਵਲ, ਡਾਇਰੀ, ਸੰਖੇਪ, ਕਵਿਤਾ, ਆਦਿ) ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਡਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਓ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਜਾਂ ਨਾਮ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਡਰ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਦੇਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਮੂਰਤੀ/ਮਾਡਲ ਡਰ ਦੀ ਵਸਤੂ, ਸੰਦਰਭ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਤੱਤ, ਕਹਾਣੀ ਲਈ ਇੱਕ ਸੈਟਿੰਗ, ਡਰ ਦੁਆਰਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਚੀਜ਼, ਆਦਿ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਦੁਬਾਰਾ: ਕੋਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਰੂਪ ਨਹੀਂ, ਪ੍ਰਤੀਲਿਪੀ ਦੀ ਖੋਜ ਦਾ ਪੱਖ ਲੈਣ ਲਈ। ਹਰ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਮੂਰਤੀ ਜਾਂ ਕਈ ਵਸਤੂਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਡਾਇਓਰਾਮਾ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟਾਂਤ ਰਿਪੋਰਟ ਜ਼ਰੂਰ ਰੱਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਇਸ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਹਾਂਗੇ।
ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਪਸ਼ਨ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਜੋ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ, ਤਿੰਨ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਇੱਕ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਵਜੋਂ ਲਿਆ ਜਾਣ ਦਾ ਨਤੀਜਾ। ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਇਸ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਤਕਨੀਕ ਵਜੋਂ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਲਈ
ਫੋਬੀਆ ਦੀ ਕਾਢ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਫੋਬੀਆ ਦੀ ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਵਿਕੀਪੀਡੀਆ ਪੰਨੇ 'ਤੇ ਦਿੱਤੇ ਗੈਰੀ ਲਾਰਸਨ ਦੀਆਂ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਵੇਖੋ।
ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੀਟ: Bruno Pellier
