ਇੱਕ ਸੰਵਾਦ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ

ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਅਲਾਰਮ ਘੜੀ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ। ਔਰਤ ਉੱਠਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਸ਼ਕਲ ਬਦਲਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣਾ ਘਰ ਛੱਡ ਰਹੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਕੈਫੇ ਵਿੱਚ ਲੱਭਦੇ ਹਾਂ। ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੁਝ ਅਜੀਬ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਰੂਪ ਜੋ ਅਸਮਾਨ ਤੋਂ ਆਉਂਦਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਉਸਦੇ ਕੋਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ: ਇਹ ਉਸਦਾ ਦੋਹਰਾ ਹੈ! ਵਰਤਮਾਨ ਦੀ ਔਰਤ ਅਤੇ ਅਤੀਤ ਦੀ ਔਰਤ ਵਿਚਕਾਰ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਪਰ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ? ਉਹ ਬਹੁਤ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਲੱਗਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਦੇਖਦੇ ਹਨ; ਇਕ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਬੁੱਢਾ ਹੋ ਗਿਆ ਜਾਪਦਾ ਹੈ. ਦੋ ਸਿਰਾਂ ਵਾਲੀ ਔਰਤ ਕੀ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ? ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਦੋ ਔਰਤਾਂ ਇੱਕ ਸਨ, ਜੋ ਕਿ ਮਾਮਲਾ ਹੈ, ਪਰ ਦੋ ਸਿਰਾਂ ਨਾਲ, ਇੱਕ ਵਰਤਮਾਨ ਲਈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸ਼ਾਇਦ ਅਤੀਤ ਲਈ!? ਛੋਟਾ ਕੀੜਾ ਉੱਥੇ ਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਕੀ ਹੋਇਆ ਜੇ ਇਹ ਸਭ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸੁਪਨਾ ਸੀ? ਫਿਲਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਬਿਸਤਰੇ ਤੋਂ ਉੱਠਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਖੋਲ੍ਹਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਫਿਲਮ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ...

ਫਿਰ ਲਿਖਣ ਵੱਲ ਵਧੋ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਚਿੱਤਰ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ (ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ)। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਬੁਲੇ ਵਿੱਚ ਪਾਤਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਵਾਦ ਲਿਖਣੇ ਪੈਣਗੇ। ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਲਿਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਕਲਪਨਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਡੈਸ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਸ਼ੀਟ 'ਤੇ ਕੰਮ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਕੋਈ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਪੇਸ਼ ਕਰੇਗਾ। ਅਸੀਂ ਇੱਕੋ ਚਿੱਤਰ ਲਈ ਲਿਖੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸੰਵਾਦਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਨਵੇਂ ਸੰਵਾਦ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਜੇ ਉਹ ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਿਣਗੇ? ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ? ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਹ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਨੂੰ ਭਰ ਸਕਦੇ ਹਨ (ਫ੍ਰੇਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫੋਟੋ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਪੋਰਟਰੇਟ ਖਿੱਚ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬੁਲਬੁਲੇ ਵਿੱਚ ਸੰਵਾਦ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ) ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਸ਼ੀਟ 'ਤੇ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੇਕਰ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਛਾਪੋ...X