ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ

ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮਝਾਉਣਗੇ ਕਿ ਹਰੇਕ ਸੀਨ ਵਿੱਚ "ਗਲਤ" ਕੀ ਹੈ; ਫਿਰ, ਇਹ ਨਿਰਾਸ਼ਾ, ਅਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਕਿਉਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਦੇਖੋ "ਫਿਲਮ ਦਾ ਸਵਾਲ" ਗਤੀਵਿਧੀ)। ਨੋਟ ਕਰੋ ਕਿ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿਰਲੇਖ "ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ" ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ।

ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਖਲ ਦੇਣਗੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਕਰਨਗੇ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਫਿਲਮ ਵਿੱਚ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੂਤਰਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਇੱਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ, ਉਹਨਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਸੀ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਜਾਂ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਕਿਉਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤੀ... ਕੀ ਆਖਰੀ ਕਾਰਡ ਰੱਖੇ ਜਾਣ 'ਤੇ ਕਾਰਡਾਂ ਦਾ ਘਰ ਢਹਿ ਜਾਂਦਾ ਹੈ?

ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਨਿਰਾਸ਼ਾ 'ਤੇ ਬਹਿਸ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਕਰੋ। ਕੀ ਇਹ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੈ? ਸਕਾਰਾਤਮਕ? ਬੇਸ਼ੱਕ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸੁਵਿਧਾ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਦਰਦ ਵਜੋਂ ਵੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਨਮਦਿਨ ਦੀ ਪਾਰਟੀ ਕੀ ਹੋਵੇਗੀ ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਕਈ ਦਿਨਾਂ ਤੱਕ ਇਸਦੀ ਉਡੀਕ ਨਾ ਕੀਤੀ ਹੋਵੇ, ਕੈਂਡੀ ਦਾ ਸੁਆਦ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਭਰਪੂਰ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਖਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਲਗਾਤਾਰ ਆਪਣੀਆਂ ਮਨਪਸੰਦ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਜਿੱਤਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਸਾਡੀ ਖੁਸ਼ੀ ਕੀ ਹੋਵੇਗੀ?

ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧਾਭਾਸੀ ਪਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਬਿੰਦੂ: ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਸਾਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ; ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕੀਤੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਿਆ ਜੋ ਮੈਂ ਦੁਬਾਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਹੌਲੀ ਚੱਲਦਾ ਹਾਂ ਇਸਲਈ ਮੈਂ ਸਿਖਲਾਈ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ... ਬੇਸ਼ੱਕ, ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਨਾ ਕਿ ਇੱਕ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ (ਖੇਡ, ਸੰਗੀਤ, ਆਦਿ) ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ ਨਾ ਕਿ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾੜਨਾ। ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀਪੂਰਵਕ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।