හිතන්න හිනා. මිත්රත්වය තේමා කරගනිමින් බාලාංශයේ සිට ළමයින් වෙත ළඟා වීමට පමණක් නොව, ගෘහාශ්රිත සතුන් සමඟ අප තුළ ඇති සබඳතාවයන් පිළිබිඹු කිරීමට ද ප්රියජනක කෙටි චිත්රපටයක්.
කතාව, තේමාව තේරුම් ගන්න, ඔබේ සංවේදීතාව ප්රකාශ කරන්න සහ ඔබේ විවේචනාත්මක චින්තනය ක්රියාත්මක කරන්න.
1චිත්රපටය කුමක් ගැනද?
කුඩා දැරියක් සහ මෝරෙකු අතර සම්බන්ධය.
2මේ පුංචි කෙල්ල එයාගේ පුංචි මෝරාට ආදරෙයි කියලා ඔයා හිතනවද?
ඔව්, කුඩා දැරිය තම මෝරාට ආදරය කරයි, නමුත් ඇය තමාව එහි ස්ථානයට පත් කිරීමට උත්සාහ නොකරයි.
3කුඩා දැරිය තම සුරතලා හොඳින් රැකබලා ගන්නා බව ඔබ සිතනවාද?
නැත, ඇය ඔහුගේ හැඟීම් තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ නොකරයි. ඇය ආත්මාර්ථකාමී ය.
4කුඩා දැරිය තම කුඩා මෝරා සමඟ ඇති සම්බන්ධය කුමක්ද?
ආධිපත්යය දරන ආකාරයේ සම්බන්ධතාවයක්. මෝරාට යටත් විය හැක්කේ කුඩා දැරියගේ ආශාවන්ට පමණි.
5චිත්රපටිය පුරාවටම ආකර්ශනය වූ කුඩා මෝරා කුමක්ද?
මෝරා ජලයට ආකර්ෂණය වේ. වීදියේ ජලය, පොකුණේ ජලය සහ මින්මැදුරේ ජලය.
6කුඩා දැරිය මින්මැදුර ඉදිරිපිට සිටින විට (විනාඩි 1 තත්පර 20) කුමක් සිදුවේද?
ඇගේ මෝරා මින්මැදුරේ ජීවත් වීමට සහ අනෙකුත් සතුන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට සිහින දකින බව ඇය තේරුම් ගනී. පසුව ඇය ඔහුව නිදහස් කිරීමට තීරණය කරයි.
7ඔබේ මතය අනුව, සතෙකු රැකබලා ගැනීමේදී, අප අවධානය යොමු කළ යුත්තේ කුමක් ද?
ඔහුගේ හැඟීම් සහ ඔහුගේ අවශ්යතා සඳහා. ඔහු සතුටින්ද? ඔහුට සතුටින් සිටීමට අවශ්ය සෑම දෙයක්ම තිබේද? ඔහු දුක් විඳිනවාද? 8 චිත්රපටයේ අවසානය ශුභවාදීද අශුභවාදීද? චිත්රපටයේ අවසානය අශුභවාදී වන්නේ මින්මැදුරේ සිටින මෝරා එහි ටැංකියේ සිරවී සිටින බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, මින්මැදුරට වගකිව යුතු පුද්ගලයින් භාජනය සොයාගෙන අවසානයේ අනෙක් සතුන් සමඟ එකතු වීමට හැකි මෝරා නිදහස් කරනු ඇති බවට සැකයක් නැත.
ජාතික අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ සහ CNC හි සහාය ඇතිව නිර්මාණය කරන ලදී.
පවුලේ අය සමඟ චිත්රපටය නැරඹීම, නිවසේ දෙමාපියන් සමඟ සහ පන්තියේ ගුරුවරුන් සමඟ අධ්යාපනික කටයුතු.
