Attività educativa attornu à u cortu filmu Automne
Identificà i ritmi ciclichi di u tempu.
Identificà tipi di urganizazione spaziale, i cumpunenti di un paisaghju è un ambiente naturale.

Automne © LISAA
TituluAutomne
TemaStagioni
Genere è parole chjaveNarrativa, stagioni
Ciclu (per u filmu)3-11 anni
Durata06 min 52 s
RealizazioneY. Austin & M. Briand & C. Fauchie & L. Flatz & H. Letourneur & M. Saunier
MusicaNicolas-Marie Santonja
PruduzzioneLISAA (France, 2016)
Scuprite è identificà una stagione è e so caratteristiche : u vaghjimu.
Truvà u vostru modu in u tempu ùn hè micca faciule per i zitelli. Sta nuzione li pare inaccessibile. Hè dunque impurtante di principià cù elementi cuncreti è visibili per suscitarà a so curiosità è allarga a so cunniscenza di sta nuzione assai astratta. Per fà questu, hè interessante di principià da a so vita di ogni ghjornu è elementi chì resonate cun elli. E staghjoni chì tornanu à un ritmu definitu, chì si succedenu è chì ùn s'assumiglianu sò supporti evocatori chì dà à i zitelli un indice visuale chì li permette di vede è capisce u passaghju di u tempu.
"In l'attellu di staggione, Monsieur Champignon face u vaghjimu, a so staghjoni prediletta. Finirà à tempu chì l'inguernu s'implante ? "
Grazia à stu cortumetratu, i studienti puderanu scopre una stagione particulare chì marca ogni annu u so ritornu in classi : u vaghjimu. E so caratteristiche naturali, osservabili da tutti, si prisentanu in modu pueticu à traversu un fungo antropomorfu chì agisce nantu à a Terra cum'è un scultore chì modella a so opera.
Passi di l'attività
1- Fighjendu u filmu in tuttu
2- Raccolta di riazzioni è interrugazioni da i studienti se ne necessariu
3- Ricerca Suggerite à i studienti di fà una seconda visualizazione induve duveranu cuncentrazione nantu à diversi elementi (dividi i studienti in gruppi d'osservatori, ogni gruppu pigliandu a carica di un tema unicu):
4- A spartera Utilizendu e diverse carte di l'elementi di a storia per manighjà è / o vede nantu à u tavulinu, vede l'azzioni di u sgiò Mushroom in ordine cronologicu. Associate sottu à ogni attu l'effettu
pruduciutu nantu à a Terra. Pone i 3 orologi in u locu ghjustu nantu à a sequenza cronologica di l'azzioni (chjave di risposta furnita).
5- Possibile applicazione Scheda d'eserciziu cù l'imaghjini sequenziali per mette in ordine per seguità e diverse caratteristiche di u vaghjimu.
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Estensioni pussibuli
Scheda di attività scritta da: Maîtresse Aurel. Scopre u blog di Mistress Aurel...
