Attività educativa attornu à u cortu filmu I think I love you
Implementà un prucessu di produzzione di testu.
Identificà e caratteristiche specifiche à i diversi generi di testi : dialogu.
I think I love you © Xiya Lan
TituluI think I love you
TemaAmicizia
Genere è parole chjaveCumedia, riunione, amore, relazioni umane, sentimenti, note musicali,
Ciclu (per u filmu)3-11 anni
Durata06 min 52 s
RealizazioneXiya Lan
MusicaKaren Tanaka
PruduzzioneCalarts (États-Unis, 2017)
Scrivite i dialoghi trà i caratteri.
Stu cortu filmu hè assai originale. Videmu picculi caratteri chì si movenu à un bastone musicale. Scupremu à a fine di u video ch'elli sò u fruttu di l'imaginazione di u songwriter chì hè in u prucessu di cumpone a so musica è di scrive a so canzone. Hè assumatu chì u titulu di u video "I think I love you" hè ancu u titulu di a canzone chì scrive. In verità, l'amore hè u tema di a so canzone. Parla di e diverse manere d'amà (amore maternu, amicizia, amore ind'è una coppia)... è l'emozioni chì pudemu sente in amore (felicità, tristezza, rabbia...).
Stu video hè ancu cumplessu per i zitelli per capiscenu. Ci tocca à travaglià nant'à u significatu, pianificà parechje visioni, un passu preliminariu prima di passà à scrive i dialoghi. À u 34 secunnu, per esempiu, vedemu i genitori scolding u so zitellu; tandu u vemu cresce, chì significa chì ci ritruvemu uni pochi d’anni dopu quand’ellu hè adulescente, i so parenti sò invechjati, è quì hè quellu chì s’arrabbia cù i so parenti ! À 3 minuti 18 seconde, vedemu un coppiu chì passanu visibilmente per una crisa. L'omu a ricusa, poi a ripiglià, poi a ricusa... A donna finisci per esce è fà una relazione cù un altru. Eccettu chì ella à u turnu u rifiuta quandu ellu cambia a so apparenza (pare ch'ellu hà guadagnatu pesu !). À 4 minuti 22 seconde, vedemu un coppiu chì s'aima tantu ch'elli « si beie » e parolle di l'altru, po' litiganti... è cunciliate !
Altru prerequisite: U travagliu nantu à u dialogu. S'ellu ùn hè micca statu fattu prima, hè impurtante analizà un dialogu mentre leghje, per identificà è capisce i segni di puntuazione in u dialogu, i trattini, i virgulette, etc.
Tandu li prupunemu un travagliu orale. Mostra li una maghjina da u filmu (congelendu l'imaghjini). Invitali à discrive ciò chì vedenu è imagine i dialoghi trà i caratteri. Repetite l'esercitu una volta o duie volte finu à chì i zitelli capiscenu l'istruzzioni.
Infine passa à scrive. Offre parechje imagine à i zitelli. Sottu duveranu scrive i dialoghi trà i caratteri.
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Ognunu hà da pudè prisintà u so travagliu. Pudemu paragunà i diversi dialoghi scritti per a listessa maghjina.
Scheda di attività scritta da: Valérie du blog Val 10. Scopri u blog Val 10...
