Attività educativa attornu à u cortu filmu Memory sprint
Pratica, cù l'aiutu di i prufessori, uni pochi di stonde di un prucessu d'inchiesta.
Dì per esse intesu è capitu.

Memory sprint © Seth Boyden
TituluMemory sprint
TemaMemoria
Genere è parole chjaveNarrativa, zitella, nanna, razza, memoria, nostalgia, attic
Ciclu (per u filmu)3-11 anni
Durata01 min 22 s
RealizazioneSeth Boyden
MusicaJulian Beutel
PruduzzioneCalarts (États-Unis, 2015)
Eserciteghja a vostra memoria.
À l'orale è à a scrittura, 5 ricordi per vultà in u tempu. I studienti sceglieranu 5 mumenti di a so vita partendu da a memoria più antica à una di e più recenti (ieri per esempiu).
Dopu à una prima visualizazione, fate e dumande in a sezione « Question the film » per chì i studienti capiscenu u sughjettu : una vechja si torna in i so ricordi à a so zitiddina. Ghjè un ghjocu chjamatu « Memory sprint, un ghjocu veloce à ricurdà » (in francese, « Race and memory, a rapid game to record »), chì ghjè u grillu, o forse solu l’attic di a casa chì hè pienu di ricordi.
Prima, identificà e diverse tappe di a memoria di a vechja. A signora sempre anziana corre ma senza u so bastone (à u principiu di u filmu hà bisognu di u so bastone), torna una ghjovana è salta da una casa, corre in furesta, nantu à un ponte, in un aviò, diventa zitellu è cuntinueghja à curriri in cumpagnia di un gattu, ghjunghje in a stessa mansarda chì à l’iniziu di u filmu (stessa mantellu di a so famiglia…) per scuntrà i so amichi...
Un brainstorm iniziale permetterà à i studienti di dichjarà oralmente davanti à tutta a classe a so memoria più antica, sforzendu di furnisce u più dettagliu pussibule. Più di un periudu, un ghjornu, dumandate à i studienti di discrìviri un mumentu di qualchi seconde o minuti. A chì età ? Sola o cù l'amichi ? Era fora ? Era caldu ? Un momentu unicu ? Hè una bona memoria?
U listessu travagliu pò esse ripruduciutu cù i migliori ricordi o, à u cuntrariu, u peghju.
I studienti sceglieranu tandu 5 ricordi è li furmuleranu à l’orale è/o à u scrittu secondu u ciculu. Puderia esse fatta una presentazione davanti à tutta a classe è, perchè micca, seguitata da un dibattitu : Perchè m’arricordu di sti mumenti in particulare ? Perchè sò stati in a mo memoria ?
Scheda di attività scritta da: Christophe Defaye


