Films pour enfants

Osservazione di lumaca

Interroga u mondu6-11 anni

Attività educativa attornu à u cortu filmu Pictor Cochlea

Finu previstu di l'attività

Praticà approcci scientifichi.

Praticà e lingue.

Pictor Cochlea

Pictor Cochlea © ECV

TituluPictor Cochlea

TemaAnimali, Pittura

Genere è parole chjaveComic, disegnu, lumaca, allucinazione

Ciclu (per u filmu)3-11 anni

Durata2 min 30 s

RealizazioneIsabelle Arné & Laetitia Meynier

MusicaLöhstana David

Pruduzzione2010 (France, 2010)

Attività educative

Fighjate un animali è ipotesi nantu à e so parti di u corpu.

S'è in kindergarten i studienti sò incuraghjiti à osservà è interrogà u mondu chì li circundanu, à 6-9 anni, sò incuraghjiti à andà più in là cù un approcciu scientificu più pensativu. U mondu viventi hè un duminiu induve i studienti ponu facilmente osservà, interrogà è "cunduce l'investigazione".

In stu cortu filmu, una piccula lumaca chì si aggira intornu à a finestra di un pittore finisce per pensà à sè stessu cum'è un artista. Ancu s'è sta lumaca adopra emozioni è reazzione vicinu à quelli di l'omu, mantene tutte e caratteristiche di i picculi gasteropodi.

Se l'attività pruposta pò esse prestata à una sola sessione operativa, truverà quantunque un interessu supplementu in u cuntestu di un prughjettu più longu (allevamentu di lumaca) chì permetterà à i studienti di fà un'inchiesta sustantiva è di paragunà ipotesi è cunclusioni di ricerca, di disegnu è di realità.

Passi di l'attività

1- Fighjendu u filmu in tuttu

2- Raccolta di riazzioni è dumande da i studienti

  • Induve si passa a scena ? nantu à un tettu, una finestra di u tettu ...
  • Quale hè u caratteru principale? una lumaca
  • Chì ti fa pensà chì hè una lumaca ? Raccoglie i cumenti di i studienti nantu à u cortu filmu.

3- Seconda visualizazione di u cortu filmu cù u sonu

  • Pregunte à i studienti per fucalizza a so osservazione solu nantu à a lumaca è u so corpu.

4- Ricerche Dopu chì i studienti anu osservatu u cortu è a lumaca, prisentateli a scheda di l’attività. NB : s'ellu hè digià prisenti in classa una splutazioni di lumaca, chì i studienti l'osservanu un pocu per facilità a ricerca.

Nantu à questu fogliu scoprerete diverse vedute di a lumaca. Ogni foto vi mostra elementi di u so corpu. U vostru travagliu hè di pruvà à nome ogni parte di u corpu è a so funzione. Chì i studienti cercanu (individualmente o in gruppi).

Stampa i materiali per sta attività...

5- Migliione In parte di una sola sessione, sente e pruposte di i diversi gruppi è dà a risposta à i studienti cù opere ducumenti. In parte di un prughjettu più longu, raccoglie e risposte orali cullettive di i studienti nant'à u cartellu prupostu di a « memoria », tenite dinò e schede d'attività individuali (o di gruppu) per pudè vultà à elli à a fine di a sequenza per cunvalidà l'ipotesi di i studienti à a fine di a sequenza.

Possibile estensione

  • In l'arti visuali, mette in ballu un prughjettu di creazione artistica intornu à a spirale ispirata à l'opera creata da u pittore di u cortumetratu
  • Scopre cumu i zitelli anu amparatu l'anatomia è a botanica in u 19u seculu cù i materiali didattici di Émile Deyrolle... è i pannelli didattici.

Scheda di attività scritta da: Maîtresse Aurel. Scopre u blog di Mistress Aurel...

Storia naturale : Molluschi, 1854. CC0
Cunsigliu educativu, Émile Deyrolle, 1890. CC0
lumaca. PxQui. CC0