Films pour enfants

Sequenza nantu à u tema di a sparizione

francese6-11 anni

Attività educativa attornu à u cortu filmu Rain and Fish

Finu previstu di l'attività

Identificà è spressione e vostre emozioni è sentimenti regulendu.

Sapete sente è empatizà.

Rain and Fish
Aghjunghjite stu filmu à i vostri preferiti è playlist

Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts

TituluRain and Fish

TemaL'imaginazione

Genere è parole chjaveCuntemplativu, piova, aspittendu, pisci, imaginariu

Ciclu (per u filmu)3-11 anni

Durata04 min 47 s

RealizazioneRisa Kimpara

MusicaYusaku Masuda

PruduzzioneTokyo University of the Arts (Japon, 2010)

Attività educative

Participà à un scambiu orale nantu à un sughjettu dulurosu rispettendu l'altri è e regule di cumunicazione.

Stu video ci mostra un zitellu chì aspetta vicinu à una fermata d'autobus. Mentre aspetta si perde in i so pinsamenti. Capemu ch'ellu si pensa à ellu stessu cum'è un zitellu perchè vedemu u caratteru sminuisce à u principiu di a storia. Sembra esse una mistura di ricordi è di sogni. U vedemu cù a so mamma. Sembra ch'ellu ci manca. Sembra nostalgicu per questu tempu quandu era cun ella. Hè assente da a so vita, hè u so babbu chì aspittava è chì scende da l'autobus à a fine di u video.

Stu video pò esse interpretatu in diverse manere: i genitori sò siparati o a mamma hè malata o morta, in ogni casu hè assente. Hè dunque l'uppurtunità di trattà di temi delicati in classe cum'è a separazione, a malatia o a morte. U video serà u puntu di partenza di a sequenza è un puntu impurtante di sustegnu. Ùn esitate à guardà dinò parechje volte, soprattuttu certi passaggi chjave cum'è quellu induve u zitellu sminuisce, i mumenti cù a so mamma, quandu si trova u so babbu à a fine.

Dopu avè decifratu u video, a discussione pò avanzà gradualmente versu u sughjettu sceltu. Certi studianti sò stati cunfruntati à a morte d’un animali, d’una persona cara... Sarà l’ora di lascià si sprimesi s’ellu vulianu, di sparte e so emuzioni, di discutà stu tema dulurosu è a cura di fà chì i studienti s’ascoltinu cun rispettu.

Estensioni

  • Cuntinuà nantu à u listessu tema cù a literatura di i zitelli. Perde un missiavu, un membru di a famiglia vicinu, un animale domesticu ... Album di ghjuventù nantu à SensCritique...
  • Cunduce a ricerca nantu à i costumi mortuarii in u mondu è à traversu u tempu è presentali in forma di presentazione.
  • Leghje è ampare a puesia nantu à a sparizioni : "Dumani, à l'alba..." (1856) ind’è Victor Hugo parla di Léopoldine Hugo, a so figliola sparita, morta dopu affucata. Lista di poesie nantu à Poetica...
  • Esprimetevi attraversu u disegnu, cumu pudete disegnà a morte, u dolu...
  • Esprimetevi à traversu l'scrittura : scrive un testu, una puesia, conta a storia di u zitellu in u video, imagine a so storia, imagine ciò chì pensa è sente...
  • Sequenza di l'esseri viventi in a scienza : un esseru vivu nasce, cresce, invechja è mori.
  • Fate a cunnessione storica cù e guerri mundiali.
  • Fate u ligame in EMC cù i festivi : u 14 di lugliu, l'assaltamentu di a Bastiglia, l'11 di nuvembre di u 1918, l'8 di maghju, u ghjornu di a vittoria. Rendemu omagiu à i morti chì sò cascati in Francia. Parlate di e cerimonii di commemorazione chì spessu si facenu davanti à i memoriali di guerra.
  • Storia / sequenza d'arti visuali nantu à l'Arcu di Trionfo, custruitu da Napulione per rende u tributu à i suldati.

Scheda di attività scritta da: Valérie du blog Val 10. Scopri u blog Val 10...

Léopoldine Hugo, Auguste de Châtillon, 1835. CC0