Films pour enfants

Esperienza di scuperta di l'aria

Interroga u mondu6-11 anni

Attività educativa attornu à u cortu filmu Raoul

Finu previstu di l'attività

Eseguite osservazioni è esperimenti per caratterizà una mostra di materiale.

Proponi esperimenti simplici per pruvà una ipotesi.

Raoul
Aghjunghjite stu filmu à i vostri preferiti è playlist

Raoul © B. Sankur et G. Godet

TituluRaoul

TemaCunsigliu

Genere è parole chjaveComic, traffic jam, traffic, car, truck, ballon

Ciclu (per u filmu)3-11 anni

Durata29 s

RealizazioneB. Sankur & G. Godet

PruduzzioneB. Sankur et G. Godet (France, 2014)

Attività educative

Fate un esperimentu per cunvalidà una ipotesi.

A basa cumuna ci dice chì, per via di l'osservazione di a realità, a scienza è a tecnulugia devenu pruvucà e dumande da i studienti è a ricerca da a so parte per truvà e risposte. E pruprietà di a materia sò dunque parte di l'elementi chì permettenu à i studienti di implementà un approcciu spirimintali.

U cortumetratu prupostu vi permetterà di impegnà i vostri studienti cù desideriu, piacè è umore. Seranu richiesti d'osservà è di descrizzione, implementà e tappe di investigazione, stabiliscenu relazioni di causa è effettu è utilizate diversi media per riproduce una scena vista in u cortu filmu.

A manera divertente è sorprendente di un automobilista per esce da un ingorgo di trafficu incuraghjerà i vostri studienti à interrogà si è cumincianu à implementà un esperimentu. Puderanu tandu mette à a prova e so cunvinzioni, e so cunniscenze è u so sapè fà per disignà un esperimentu è cunvalidà o micca a so ipotesi iniziale.

Passi di l'attività

1 Fighjendu u filmu in tuttu

2 Raccolta di reazzioni è interrugazioni da i studienti se ne necessariu

  • Induve si passa u cortu filmu ? In a strada, in una cità, in un trafficu ...
  • Quale hè u caratteru principale? Un omu in una vittura gialla.
  • Chì ghjè u so prublema ? A so vittura hè appiccicata trà dui camioni, in un inghjustu.

Presentate e carte "Passi" à i studienti è fassi analizà l'emozioni di u caratteru:

  • Serenità (quandu ghjunghje).
  • Delusione (quandu scopre u trafficu).
  • A fastidiu (quandu capisce ch'ellu hè bluccatu).
  • Rabbia (quandu ùn pò micca retrocede per esce da ellu).
  • Surprise (quandu u so chewing gum alza a vittura).
  • Joy (quandu riesce à scappà). Perchè u caratteru hè surprised? Perchè u chewing gum ùn pò micca elevà una vittura.

Stampa i materiali per sta attività...

3 Ricerca

  • Pregunte à i studienti per fà un esperimentu per dimustrà ciò chì dicenu è per pruvà chì ùn hè micca pussibule.
  • Mettite i studienti in gruppi.

Utilizendu i seguenti materiali, dumandate à ricreà a scena di chewing gum:

  • Palloncini.
  • Cars di plastica (ghjocu di i zitelli).
  • Caratteri (Tipu Lego o Playmobil).
  • String (per ligà u pallone à a vittura se ne necessariu).
  • Chì i studienti facenu l'esperimentu è ricreate a scena dumandata.

4 A spartera I gruppi prisentanu a so spirienza, u materiale chì anu utilizatu è a so cunclusione : hè pussibule

o micca ? Una volta a cunclusione hè fatta, dumandate à i studienti chì, in u so parè, sò i motivi per quessa chì a vittura ùn hè micca vulata. Cullate e so ipotesi nantu à un poster in modu chì pudete guardà è riutilizà durante una prossima sessione in l'aria.

Possibile estensione

  • Sequenza nantu à e pruprietà di l'aria per capisce perchè ciò chì succede in a film ùn hè micca pussibule.

Scheda di attività scritta da: Maîtresse Aurel. Scopre u blog di Mistress Aurel...

Primu viaghju in aereo in un aerostato, J-F Pilâtre de Rozier, 1783. CC0