Attività educativa attornu à u cortu filmu Violentissimo
Analizà u significatu di e parolle (sinonimi è opposti).
Produce scritti variati (u ritrattu).

Violentissimo © LISAA
TituluViolentissimo
Genere è parole chjaveComicu, orchestra, strumentu musicale, despota
Ciclu (per u filmu)6-11 anni
Durata02 min 17 s
RealizazioneA.Hamidi & V.Alessandri & M.Chave & V.Gibaud & K.Phou
MusicaVera Nikine
PruduzzioneLISAA (France, 2013)
Scrivite u ritrattu di u cunduttore è scrivite a storia in una versione "tendrissimo".
In stu cortu filmu, u caratteru principale hè unicu. Hà putenzi magichi, ma ùn li usa cun prudenza. I musicisti di l'orchestra sò tutti feriti, i so visi sò cicatrizzati, portanu bandage è unu d'elli hè in una sedia di rotelle.
Dopu una prima visione, lasciate chì i studienti si sprimenu nantu à ciò chì anu capitu. Se ne necessariu, spiegà è fighjate u filmu di novu. Chì pensanu di l'attitudine di u cunduttore?
Dumandate à i studienti per discrive u caratteru. Per fà questu, fate una ricerca di vocabulariu. Chì sò l'aggettivi, e parolle è l'espressioni chì a definiscenu ? Fate chì i studienti travaglianu solu per piglià a pruprietà di u travagliu, dopu in coppie o in gruppi per sparte inizialmente. Lasciate dizziunari, tesaurus, è qualsiasi altri strumenti dispunibili in a classe per aiutà. Allora fate un riassuntu cullettivu è scrive e parolle nantu à a lavagna.
Da stu travagliu, principia a fase di scrittura. Pudemu imaginà chì sta sequenza ci permette di reinvestisce nuzioni vistu prima in una sequenza più dettagliata nantu à u ritrattu. Scuprite un esempiu in u blog di Val 10...
Pregu à i studienti di scrive un testu brevi per discriva u cunduttore, un paràgrafu nantu à u ritrattu fisicu (un omu di mezza età, si perde i capelli, altu, magre, eleganti, faccia chjosa, tratti disegnati...) è un altru nantu à u ritrattu murale (violentu, arrabbiatu, dinamicu, autoritariu, severu, brutale...).
Fà una currezzione cullettiva da una o duie pruduzzione per chì ognunu pò curreghje u so testu.
Allora suggerisce una sessione di vucabulariu nantu à l'opposti cù e parolle di u passu precedente nantu à a tavula. Cumincià cù una seconda ricerca (amable, gentile, attentu, cura...) è pigliate u ritrattu di u cunduttore in una nova versione. Allora riscrivite a versione "tendrissimo" di a storia. Cumu puderia stu caratteru aduprà i so putenzi magichi in stu novu cuntestu? Chì cunsequenze avaria per i musicisti ?
Scheda di attività scritta da: Valérie du blog Val 10. Scopri u blog Val 10...


