საგანმანათლებლო აქტივობა მოკლემეტრაჟიანი ფილმის Appearance and Reality-ის გარშემო
შეეძლოს თავდაპირველი მსჯელობის დაკითხვა და გამოწვევა.
Appearance and Reality © Amix Film Studio
სათაურიAppearance and Reality
თემაგარეგნობა
ჟანრი და საკვანძო სიტყვებიკომიკური, მატყუარა გარეგნობა.
ციკლი (ფილმისთვის)6-11 წლის
ხანგრძლივობა4 min 37 s
რეალიზაციაElena Rogova & Zhenia Pavlenho
მუსიკაHave-Rock Studio
წარმოებაAmix Film Studio (შეერთებული შტატები, 2014)
მათ დასაძლევად განსაზღვრეთ გარკვეული წინასწარგანწყობები და კულტურული სტერეოტიპები.
მოკლემეტრაჟიანი ფილმი „გარეგნობა და რეალობა“ ინტეგრირებული იყო გარეგნობის კურსში Canopé, რომლის მიზანია წარმოაჩინოს ასახვა იმაზე, თუ როგორ ვხედავთ სხვებს. ჩვენი საზოგადოება დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს იმიჯს. ჩვენი წარმოდგენა სხვებზე იწყება მათი გარეგნობით. ამ ქურთუკიდან გამოსვლა, რომელიც ზოგჯერ შლის ჩვენს გრძნობებს, ჩვენი მგრძნობელობა სხვების უკეთესად გაგებისა და მიღებისთვის არის „ერთად კარგად ცხოვრების“ იდეის საფუძველი: შემწყნარებლობა, პატივისცემა...
დებატების მიზანია, მოსწავლემ დააკითხოს და გაასაჩივროს მათი თავდაპირველი მსჯელობა. ეს რეფლექსიული დებატები შეიძლება განხორციელდეს ზეპირად, დისკუსიის საშუალებით ფილოსოფიური მიზნის მქონე როგორც მისი მიდგომით, ასევე სწავლით. „EMC ძირითადად უზრუნველყოფს წესისა და კანონის გაგებას.» (BO, ნოემ. 2015). ეს უკავშირდება სხვების პატივისცემის იდეას, თუ რას აჩვენებენ ისინი. ამრიგად, ოთხი ფილმი ხელს უწყობს დებატების დაწყებას ამ კითხვაზე: ვართ თუ არა ის, რასაც ვფიქრობთ, რომ ვაჩვენებთ?
ფილმის ნახვა და პირველი დისკუსია გარეგნობის ცნებასა და მის მნიშვნელობაზე. ცხადყოფს თუ არა გარეგნობა ვინ ვართ სინამდვილეში? დააინსტალირეთ მოწყობილობა: ფილმი/ჯგუფი, რომელიც მოვიდა იმის გადმოსაცემად, რაც გაიგეს, შემდეგ დამოწმება კლასის მიერ.
პირველი დებატები: მნიშვნელოვანია თუ არა გარეგნობა იმისთვის, რომ გამოვხატოთ ვინ ვართ ან უნდა წაიშალოს ჩვენი ნამდვილი პიროვნების გამოსავლენად?
მეორე შესაძლო დებატები: ზიანს აყენებს თუ არა ადამიანის, მისი პროფესიის რეპუტაცია მის ნამდვილ პიროვნებას?
