თოჯინის დამზადება

აქტივობის დაწყებამდე მოსწავლეები ისაუბრებენ იმაზე, თუ როგორ მუშაობენ თოჯინები და სახსრები, ასევე ისაუბრებენ მათ როლზე. თოჯინების ისტორია ძველი საბერძნეთიდან იწყება; ისინი ტრადიციულად იყენებენ ისტორიების მოყოლას პიესის სახით. პუნჩინელი, პერსონაჟი Commedia dell'arte-დან (15 საუკუნე), ასევე ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი თოჯინაა (ბურატინის თეატრი).

სესია 1: სხეულის სხვადასხვა სახსრის ამოცნობა დახატული სილუეტის გამოყენებით მოსწავლეები მოათავსებენ და ამოიცნობენ ადამიანის სხეულის ძირითად სახსრებს. მასწავლებელს შეუძლია შესთავაზოს ჯგუფური მუშაობა და თითოეულ ჯგუფს მიაწოდოს რკინის ღეროზე დამაგრებული თოჯინა.

სესია 2: თოჯინის შექმნა, ნაწილების ამოჭრა მასწავლებელი შემოგთავაზებთ თოჯინების რამდენიმე მოდელს (ბრედებით გამოსახული). უმცროსი მოსწავლეები გამოჭრიან თოჯინის სხვადასხვა ნაჭრებს გადაღებულ ფურცელზე; სხვებს შეეძლებათ გამოიყენონ შაბლონები და უფროს ბავშვებს შეეძლებათ სხვადასხვა ნაწილების დამზადება თავად შეთავაზებული მოდელების შემოწმებით.

სესია 3: თოჯინის შექმნა, ბრედების და მავთულის დამონტაჟება მოსწავლეები აწყობენ თავიანთ თოჯინას ბრედების გამოყენებით. უფროსი ბავშვები დაამატებენ მავთულს სახსრების დასაკავშირებლად.

სესია 4: თოჯინების დამუშავება შემდეგ მოსწავლეები ამუშავებენ თავიანთ თოჯინას. რატომ არ ვთავაზობთ პატარა ჯგუფებს წარმოიდგინონ სკეტები თოჯინებით და შემდეგ დადგმონ ისინი კლასის მოსწავლეების ან მეზობელი კლასების მოსწავლეების წინაშე. არ დაგავიწყდეთ! თოჯინების ბავშვები უნდა დაიმალონ, რათა შეიქმნას ილუზია, რომ თოჯინები დამოუკიდებლად ცხოვრობენ და მოძრაობენ.

ამ აქტივობის მასალების დაბეჭდვა...