შექმენით ეკოსისტემა

განახორციელეთ ბაღის ნაკვეთის მშენებლობა სკოლის შიგნით ან მის გარეთ. რატომ არ უნდა ჩავრთოთ ბავშვები პირველი ნაბიჯებიდან, დაწყებული ადგილის არჩევით და შემდეგ ადმინისტრაციული უფლებამოსილებებით (სკოლა, მერია და ა.შ.). ერთად წარმოიდგინეთ ნიშანი, რომელიც აცნობებს, რომ ეს სივრცე არის ექსპერიმენტის საგანი და რომ ის დაცული უნდა იყოს ადამიანის ყოველგვარი ჩარევისგან.

ყოველ კვირას დააკვირდით და აღნიშნეთ ბაღის ნაკვეთის ევოლუცია, ახალი მცენარეების ან ცხოველების სახეობების გამოჩენა. შეადარეთ მეზობელ სივრცეს, რომელიც, თუმცა დასაწყისშივე იდენტურია, რა თქმა უნდა, ძალიან განსხვავებული იქნება.

ბიომრავალფეროვნების შენარჩუნება მოითხოვს სახეობების გეოგრაფიული გავრცელების უკეთ ცოდნას და ბავშვების დაკვირვება ღირებული იქნება! ეს გამოცდილება იქნება ეკოლოგიური საკითხების გადასაჭრელად და ბავშვების ცნობიერების ამაღლება ადამიანის ჩარევის რისკების შესახებ.

პეპლებს შორის დიფერენცირება განსაკუთრებით გაახალისებს ბავშვებს. აღმოაჩინეთ პეპლების იდენტიფიკაციის ხელსაწყოები შექმნილი ნოე, ასოციაციის მიერ, რომლის მისიაა ბიომრავალფეროვნების დაცვა საფრანგეთში და საერთაშორისო დონეზე.

დამატებითი ინფორმაცია გარემოსდაცვითი ინიციატივების მუდმივი ცენტრების შესახებ...