ფილმის კომენტარი: Buildings
ძალიან კარგი მოკლემეტრაჟიანი ფილმი ბავშვებისთვის. შენობების პერსონიფიკაცია შესაძლებელს ხდის ბავშვებთან, მეტაფორულად და ორიგინალურად მივუდგეთ განსხვავებულობისა და გამორიცხვის თემას.
დაუსვით კითხვა ფილმს: Buildings
გაიგეთ ამბავი, თემა, გამოხატეთ თქვენი მგრძნობელობა და განახორციელეთ თქვენი კრიტიკული აზროვნება.
1"ჩვენი კოლექტიური სიმდიდრე შედგება ჩვენი მრავალფეროვნებისგან. "სხვისი, ინდივიდი თუ საზოგადოება, ჩვენთვის ძვირფასია იმდენად, რამდენადაც ის ჩვენგან განსხვავებულია" ალბერტ ჟაკარდი, განსხვავებულობის ქება (1978) 1 როგორ ფიქრობთ, რაზეა ფილმი? მეგობრობა, ურთიერთდახმარება, ზიზღი, სტიქიური უბედურება, მარტოობა...
2 როგორ განსაზღვრავდით დიდი შენობის დამოკიდებულებას ფილმის დასაწყისში?
2როგორ გრძნობენ პატარა სახლები ფილმის დასაწყისში არსებულ დიდ შენობას? პატარა სახლებს აშინებს დიდი შენობა.
4 ღამით, რატომ არ მოსწონს სახლებს დიდი შენობა?
3რა არის ფილმის გარდამტეხი წერტილი? ქარიშხლის დროს დიდი შენობა გადაწყვეტს დაეხმაროს გაჭირვებულ პატარა სახლებს.
6 რატომ ეხმარება დიდი შენობა დანარჩენ ქალაქს?
ჩამოტვირთეთ ფილმის საგანმანათლებლო აქტივობები PDF-ში
შექმნილია ეროვნული განათლების სამინისტროსა და CNC-ის მხარდაჭერით.
ფილმის ყურება ოჯახთან ერთად, საგანმანათლებლო აქტივობები მშობლებთან სახლში და მასწავლებლებთან ერთად კლასში.
▸ თემატური კურსიმარი-ჯო ლანტამ ნინსაოს მიერ შექმნილი თემატური ტური 4 ფილმზე დაყრდნობით, მათ შორის Buildings.
სათაური
Buildings
თემა
სამოქალაქო განათლება
ჟანრი და საკვანძო სიტყვები
მორალური განათლება, ნარატივი, Მეგობრობა, Შენობა, Წვიმა.
რეკომენდებული ასაკი
3 წლები
ხანგრძლივობა
5 min
მწარმოებელი ქვეყანა
იაპონია
