ძალიან სახალისო მოკლემეტრაჟიანი ფილმი 60-იანი წლების პარიზის კაფეების ატმოსფეროში, რომელიც მოგვიწოდებს ვიფიქროთ გარეგნობაზე, რომელიც ზოგჯერ მატყუარაა.
მოკლემეტრაჟიანი ფილმი „French Roast“ შეირჩა ასოციაციის Films pour enfants-ის მიერ ორგანიზებულ ტაკორამა 2021 წლის ფესტივალზე.
ჯერ აღწერეთ პერსონაჟების გარეგნობა და შემდეგ რა არიან ისინი სინამდვილეში.
1-უსახლკარო გასპარის გამოჩენა.
ძველი ტანსაცმელი, აშლილი ვარცხნილობა: ის ღარიბი ჩანს, ფულის გარეშე.
ის ეტყობა ჯიუტი, მღელვარე, მოღუშული, ველური. ის ცოტა საშინელია.
2-ვალტერის გარეგნობა, ბიზნესმენი, რესტორნის მომხმარებელი.
კარგად ჩაცმული და მოვლილი: ის მდიდარი ჩანს.
ის გამოიყურება სერიოზული, მკაცრი, ამპარტავანი, საკუთარ თავში დარწმუნებული. ეს გამოხატავს ნდობას.
3-დის მარი მადლენის გამოჩენა.
ის გამოიყურება კეთილი, ნაზი, უვნებელი.
4-ახსენი ფილმის მეორე 50-ე სცენა.
უსახლკარო მამაკაცი რესტორნის მომხმარებელს ფულს სთხოვს, მაგრამ ის უარს ამბობს და გაზეთის უკან იმალება.
5-რა ხდება 1:20 საათზე?
როგორც ჩანს, მომხმარებელს საფულე დაავიწყდა.
6-რას გადაწყვეტს ის?
ის გადაწყვეტს ისე მოიქცეს, თითქოს არაფერი მომხდარა და ურჩევს კაფეებს.
7-რისთვის ?
ვერ ბედავს კაფის მიმტანს უთხრას, რომ ფული არ აქვს.
8-რა ხდება 2:55 საათზე?
უსახლკარო კაცი მონაზონს (კარგ დას) სთხოვს ფულს, რომელიც სიხარულით აძლევს მას. ჩვენ გვესმის, რომ მას ჩანთაში ბევრი ფული აქვს.
9-რას გადაწყვეტს მომხმარებელი?
ის მონაზვნის ფულის მოპარვას ცდილობს.
10-რას აკეთებს პოლიციელი რესტორანში?
ის მოდის ქურდისთვის ძებნილი ცნობის გამოსაქვეყნებლად. პოსტერზე ქურდი ნიღბიანია.
11-რას აღმოაჩენს მომხმარებელი, როცა ახერხებს მონაზვნის ჩანთის გახსნას?
ის აღმოაჩენს ქურდის ნიღაბს.
12-რას ფიქრობს პოლიციელი ამ დროს?
მას ჰგონია, რომ ნიღაბი მომხმარებელს ეკუთვნის და ამიტომ ის არის ქურდი.
13-მაგრამ სინამდვილეში რა არის ეს?
ნიღაბი მონაზვნის ჩანთაში იყო: ქურდი იყო.
14-რა ხდება ფილმის ბოლოს?
მომხმარებელი ვერ იხდის გადასახადს და იწყებს ტირილს. უსახლკარო ბილეთს პოულობს და გადასახადს იხდის.
15-გამოხატეთ განსხვავებები, თუ როგორ გამოიყურებიან პერსონაჟები და როგორები არიან ისინი სინამდვილეში.
ბიზნესმენი სერიოზული და თავდაჯერებული ჩანდა; მაგრამ ვერ გაბედა იმის აღიარება, რომ საფულე დაავიწყდა და მზადაა ფული მოიპაროს.
უსახლკარო კაცი ბოროტი ჩანდა; მაგრამ, მიუხედავად იმისა, რომ მას ფული სჭირდებოდა, არ დააყოვნა, რაც კი ჰქონდა, ბიზნესმენის მდგომარეობიდან გადასარჩენად.
მონაზონი ნაზი და უვნებელი ჩანდა; მაგრამ ის სინამდვილეში ქურდია.
16-და გარეგნობა მნიშვნელოვანია შენთვის?
ღია პასუხი/დებატები.
17-გააკეთეთ ფილმის რეზიუმე.
პარიზის ბარის ტერასაზე მამაკაცი სიგარას ეწევა უარს მათხოვარს მოწყალებას. მაგრამ როდესაც ანგარიშსწორების დრო მოდის, სტრესი დგება: აღარ არის საფულე. რა ვქნათ?... სანამ მოხუცი ქალბატონი არ მისცემს მათხოვარს ჩანთაში ამოღებულ ჩანაწერს. ძლიერია ცდუნება დაეხმარო საკუთარ თავს ქალბატონის ჩანთიდან. ქურდები ყველაზე ღარიბები არიან? რა იქნებოდა, სრულიად განსხვავებული? მოხუცი ქალბატონი სინამდვილეში ბანკის მძარცველი და ყველაზე პატიოსანი და გულუხვი მოხუცი მათხოვარია.
გაფართოებები და ცნობები
1- ლიტერატურა
- ლე ტარტუფი, მოლიერი, 1669 წ.
2- გარეგნობის შესახებ
გარეგნობა ზოგჯერ მატყუებს. რა მოხდება, თუ ხშირად არასწორად გვესმის სხვები? არ შეიძლება სქელ ბრუტს ნაზი გული ჰქონდეს? არ შეუძლია ღარიბმა გამოიჩინოს მეტი კეთილშობილება, ვიდრე ის, ვინც არ იცის საჭიროება? გარეგნობა ხშირად ხელმძღვანელობს ჩვენს უნდობლობას ან მიზიდულობას; ისინი ხშირად შორს არიან რეალობისგან და შეცდომაში შეჰყავთ ჩვენს მსჯელობას.
ყველა გაკვეთილი ხელს უწყობს განსჯის ჩამოყალიბებას, თავდაჯერებულობის განვითარებას და სხვების პატივისცემას. ისინი ხელს უწყობენ მგრძნობელობის გაღვიძებას, რომელიც საშუალებას გვაძლევს გავიდეთ გარეგნობის მიღმა. გარეგნობა მნიშვნელოვანია მრავალი თვალსაზრისით, მაგრამ ის ხშირად დამახინჯებულია ჩვენი განსჯის, ჩვენი ემოციების ან გამოცდილების გამო.
გარეგნობას ნამდვილად აქვს მნიშვნელობა? ამ კურსის მიზანია დაფიქრდეს იმაზე, თუ როგორ ვხედავთ სხვებს. ჩვენი საზოგადოება დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს იმიჯს. ჩვენი წარმოდგენა სხვებზე იწყება მათი გარეგნობით. ამ ქურთუკიდან გამოსვლა, რომელიც ზოგჯერ შლის ჩვენს გრძნობებს, ჩვენი მგრძნობელობა სხვების უკეთ გაგებისა და მიღების მიმართ, არის „ერთად კარგად ცხოვრების“ იდეის საფუძველი: შემწყნარებლობა, პატივისცემა…
- შემოთავაზებული საგანმანათლებლო აქტივობა: გახდე მოთხრობის პერსონაჟი
"ფრანგული შემწვარი" არის მოკლემეტრაჟიანი ფილმი, რომელიც ეხება ჟანრის კლასიკას: დეტექტივს ან თრილერს. გარეგნობა აშკარად სიუჟეტის ცენტრშია. ეჭვმიტანილი არასოდეს არის დანიშნული დამნაშავე. ხოლო გმირების აღქმა იცვლება სიუჟეტის განმავლობაში, რაც იწვევს ინტრიგას და სასპენსს. კარგად აგებული სცენარი და პერსონაჟები, რომლებიც უფრო რთული აღმოჩნდებიან, ვიდრე ჩანს, ამ ტიპის ფილმის წარმატების გასაღებია. ფრანგულად შემოთავაზებული თანმიმდევრობა, უპირველეს ყოვლისა, არის წერილობითი ნაწარმოები, რომელსაც წინ უძღვის დეტალური შესწავლა პერსონაჟების სირთულის შესახებ, იმის შესახებ, თუ რას აჩვენებენ ისინი და რა არიან სინამდვილეში. ეს პერსონაჟები თანდათან უნდა გამოჩნდნენ თხრობის დროს უფრო მდგრადი სიუჟეტისთვის.
აქტივობა ეფუძნება მაყურებლის მიერ პერსონაჟების აღქმის ევოლუციას. მას ორი ძირითადი მიზანი აქვს: მოთხრობის სტრუქტურის გაგება და აღწერითი ტექსტის წარმოება.
1- მოკლემეტრაჟიანი ფილმის "ფრანგული შემწვარი" ყურება. ზეპირი დისკუსია და დაკითხვის ფაზა ფილმის ირგვლივ: შეაჯამეთ ამბავი, იპოვეთ სცენარი და დაასახელეთ მნიშვნელოვანი მოვლენები, როგორც რეალური შემობრუნების წერტილები სიუჟეტში. იპოვეთ ფილმის ჩონჩხი, სცენარის გეგმა, ქრონოლოგია.
2- დაასახელეთ სხვადასხვა პერსონაჟი. ჯგუფებში შექმენით ამ უკანასკნელის აღწერილობითი ფურცლები, წარმოადგინეთ მათი ფიზიკური და მორალური მახასიათებლები. მოაწყეთ საკლასო ჯგუფის გაცვლა.
3- ზეპირად დააყენეთ თავი პერსონაჟების ადგილას და წარმოიდგინეთ, როგორ განიცდიან ისინი თავიანთ მდგომარეობას ამ კონტექსტში.
4- წერის პროექტი: აირჩიეთ პერსონაჟი და დაწერეთ რას გრძნობენ, რას ხედავენ. პერსონაჟის ადგილას საკუთარი თავის დაყენება საშუალებას იძლევა წარმოიქმნას სიუჟეტის ინტერპრეტაციები, რომლებსაც შეუძლიათ საინტერესო დებატების პროვოცირება.
პატრის როკასის მიერ შემოთავაზებული საგანმანათლებლო საქმიანობა.
შექმნილია საფრანგეთის ეროვნული განათლების სამინისტროსა და CNC-ის მხარდაჭერით.
ფილმის ყურება ოჯახთან ერთად, საგანმანათლებლო აქტივობები მშობლებთან სახლში და მასწავლებლებთან ერთად კლასში.
