ກິດຈະກຳການສຶກສາຮອບໜັງສັ້ນ Grandma’s Hero
ອະທິບາຍ ແລະປຽບທຽບອົງປະກອບສຽງ. ກໍານົດແລະຕັ້ງຊື່ຄວາມຄ້າຍຄືກັນແລະຄວາມແຕກຕ່າງໃນສອງສານສະກັດຈາກ. ກໍານົດແລະຕັ້ງຊື່ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ງ່າຍດາຍໃນສານສະກັດຈາກດົນຕີ.
Grandma’s Hero © The Animation Workshop
ຫົວຂໍ້Grandma’s Hero
ຫົວຂໍ້ຄວາມສໍາພັນໃນຄອບຄົວ
ປະເພດແລະຄໍາສໍາຄັນກາຕູນ, ມັງກອນ, hero, ໂຮງຮຽນ hero, ແມ່ຕູ້, ການປົກປ້ອງ
ຮອບວຽນ (ສໍາລັບຮູບເງົາ)ອາຍຸ 6-11 ປີ
ໄລຍະເວລາ07 min 17 s
ການຮັບຮູ້C. Monnier & B. Ozert
ດົນຕີM.Winum & J. Petersen
ການຜະລິດThe Animation Workshop (ເດນມາກ, 2016)
ຟັງແລະວິເຄາະດົນຕີຮູບເງົາ.
ຮູບເງົາສັດນີ້ແມ່ນມີຄ່າຄວນຂອງຮູບເງົາຄຸນນະສົມບັດ. ຮູບພາບຕ່າງໆແມ່ນສວຍງາມທີ່ສຸດແລະດົນຕີແມ່ນ reminiscent ຂອງດົນຕີຮູບເງົາ. ມັນຈະເປັນຄວາມອັບອາຍທີ່ຈະບໍ່ຂູດຮີດພວກເຂົາ!
ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ, ພວກເຮົາສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນຟັງບົດສະຫຼຸບ, ໂດຍບໍ່ມີການສະແດງຮູບພາບ, ແລະຂໍໃຫ້ພວກເຂົາປະທັບໃຈ. ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ, ອີງໃສ່ດົນຕີ, ພວກເຮົາສາມາດເຫັນຫຍັງຢູ່ໃນວິດີໂອ? ຮູບເງົາເລື່ອງນີ້ອາດຈະກ່ຽວກັບຫຍັງ? ຂຽນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າຢູ່ເທິງກະດານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນສານສະກັດດຽວກັນກັບຮູບພາບຕ່າງໆ. ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາອີກເທື່ອຫນຶ່ງສໍາລັບຄວາມປະທັບໃຈຂອງພວກເຂົາແລະຂຽນມັນລົງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາສາມາດເລືອກເອົາສານສະກັດຈາກອື່ນ; ເວລານີ້, ພວກເຮົາສະແດງວິດີໂອໂດຍບໍ່ມີສຽງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາເບິ່ງທີສອງດ້ວຍສຽງ. ແມ່ນຫຍັງແຕກຕ່າງກັນ? ດົນຕີນໍາເອົາຫຍັງ? ສານສະກັດຈາກຫຼາຍອັນໃຫ້ຕົນເອງກັບວຽກງານນີ້, ຕົວຢ່າງ: ເລີ່ມຕົ້ນເຖິງ 29 ວິນາທີ, ຈາກ 2 ນາທີ 32 ວິນາທີ ຫາ 2 ນາທີ 56 ວິນາທີ, ຈາກ 4 ນາທີ 25 ວິນາທີ ຫາ 4 ນາທີ 47 ວິນາທີ, ຈາກ 6 ນາທີ 10 ວິນາທີ ຫາ 6 ນາທີ 37 ວິນາທີ ແລະສຸດທ້າຍ.
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະປັບປຸງການວິເຄາະໂດຍຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັບຮູ້ເຄື່ອງມື, ອະທິບາຍດົນຕີ, ຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ, tempo (ໄວຫຼືຊ້າ), ຜົນກະທົບທີ່ຊອກຫາແລະຜະລິດ. ພວກເຮົາສາມາດປຽບທຽບສອງສານສະກັດຈາກ, ພວກເຮົາຮັບຮູ້ສຽງທີ່ຄ້າຍຄືກັນໃນສານສະກັດຈາກທີ່ແຕກຕ່າງກັນບໍ? ໃນສານສະກັດຈາກ 6 min 10 s ຫາ 6 min 37 s ແລະສຸດທ້າຍພວກເຮົາຮັບຮູ້ຈັງຫວະໃນອາຟຣິກາ.
ຫຼັງຈາກການວິເຄາະສານສະກັດຈາກເຫຼົ່ານີ້, ແລະເກັບກໍາຂໍ້ສົມມຸດຕິຖານຂອງເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງຮູບເງົາສັ້ນ, ພວກເຮົາຈະສາມາດເບິ່ງຮູບເງົາໄດ້ທັງຫມົດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາສາມາດຢືນຢັນຫຼືປະຕິເສດ hypotheses ຂອງເດັກນ້ອຍ. ວຽກງານນີ້ອາດຈະເປັນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງລໍາດັບຂະຫນາດໃຫຍ່ກ່ຽວກັບດົນຕີຮູບເງົາ. ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງລໍາດັບໃນສາມ Session ໃນ ເວັບໄຊທ໌ Edumoov. ແລະລໍາດັບທີ່ສົມບູນທີ່ ບ່ອນນັ່ງໂຮງຮຽນ. ສິ່ງທີ່ສາມາດເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈໃນຮູບເງົາຮູບເງົາແມ່ນການຄົ້ນຫາກັບເດັກນ້ອຍສໍາລັບ melodies ທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງລັກສະນະ. melody ກັບຄືນມາແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ມີລັກສະນະປາກົດ.
ໃບກິດຈະກຳຂຽນໂດຍ: Valérie du blog Val 10. ຄົ້ນພົບ blog Val 10...