Films pour enfants

ປະມານ tale ໄດ້

ພາສາຝຣັ່ງອາຍຸ 6-11 ປີ

ກິດຈະກຳການສຶກສາຮອບໜັງສັ້ນ Les Musiciens de Brême

ຄາດວ່າຈະສິ້ນສຸດກິດຈະກໍາ

ອາຍຸ 6-9 ປີ: ຂຽນບົດເລື່ອງໂດຍເລີ່ມໃຫ້ຄວາມຮູ້ໃນຂັ້ນຕອນການຂຽນບົດເລື່ອງ: ຊອກຫາ ແລະ ຈັດຕັ້ງແນວຄວາມຄິດ, ພັດທະນາປະໂຫຍກທີ່ໄຫຼເຂົ້າກັນຢ່າງສອດຄ່ອງ, ຂຽນປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້.

9-11 ປີ: ໃຊ້ການຂຽນເພື່ອຄິດ ແລະ ຮຽນຮູ້. ປະ​ຕິ​ບັດ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຂຽນ​ຂໍ້​ຄວາມ​: ຮຽກ​ຮ້ອງ​ວິ​ຊາ​ການ​ອ້າງ​ອີງ​, ຊອກ​ຫາ​ແລະ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຄວາມ​ຄິດ​, ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ປະ​ໂຫຍກ​.

Les Musiciens de Brême

Les Musiciens de Brême © Masataka Hiroyasu / Tokyo University of the Arts

ຫົວຂໍ້Les Musiciens de Brême

ຫົວຂໍ້ມິດຕະພາບ, ສັດ, ນິທານພື້ນເມືອງ

ປະເພດແລະຄໍາສໍາຄັນການບັນຍາຍ, ນິທານພື້ນເມືອງ, ຮູບແຕ້ມສັດ, ມິດຕະພາບ, ສັດ, ໂຈນ.

ຮອບວຽນ (ສໍາລັບຮູບເງົາ)ອາຍຸ 6-11 ປີ

ໄລຍະເວລາ03 min 38 s

ການຮັບຮູ້Masataka Hiroyasu

ດົນຕີYumeko Miyamoto

ການຜະລິດTokyo University of the Arts (ຍີ່ປຸ່ນ, 2102)

ກິດຈະກໍາການສຶກສາ

ອ່ານແລະຂຽນກ່ຽວກັບນັກດົນຕີຂອງ Bremen.

ຮູບເງົາສັ້ນສະເຫນີການປັບຕົວຂອງ Jacob ແລະ Wilhelm Grimm ຂອງ "ນັກດົນຕີຂອງ Bremen". ດ້ວຍສະບັບດັດແກ້ນີ້, ພວກເຮົາສາມາດຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນເລື່ອງທີ່ສອດຄ້ອງກັນ. ຈາກ​ນັ້ນ, ​ເຮົາ​ສາມາດ​ແນະນຳ​ເລື່ອງ​ນິທານ​ແລະ​ຈັກກະວານ​ຂອງ​ມັນ​ມາ​ປຽບທຽບ​ໃສ່​ກັບ​ສະບັບ​ທີ່​ນັກ​ສຶກສາ​ສະຫຼຸບ.

ພາກທີ 1 ກ່ອນອື່ນໝົດ, ນັກຮຽນຈະເບິ່ງວິດີໂອທັງໝົດ ແລະສະແດງອອກຢ່າງເສລີໃນເນື້ອຫາ. ນິທານເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນນິທານການຍ່າງປ່າ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າມັນເປັນຂໍ້ຄວາມສັ້ນທີ່ນໍາສະເຫນີລະບົບຕ່ອງໂສ້ຂອງລັກສະນະແລະເຫດການທີ່ຊ້ໍາກັນຈົນກ່ວາຜົນໄດ້ຮັບສຸດທ້າຍ. ສັດແມ່ນມີລັກສະນະບຸກຄະລິກກະພາບແລະຖືກນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບ anthropomorphic ໃນຂະນະທີ່ຮັກສາຄວາມສະເພາະຂອງສັດຂອງພວກເຂົາ. ໃນ​ການ​ເບິ່ງ​ຄັ້ງ​ທີ​ສອງ​, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ລັກ​ສະ​ນະ​ທີ່​ມີ​ຢູ່​ແລະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ບັນ​ຊີ​ລາຍ​ການ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​: ຊາວ​ກະ​ສິ​ກອນ​ແລະ​ລາ​ຂອງ​ຕົນ​, ຫມາ​, cat​, rooster​, bandits ໄດ້​.

ຫຼັງຈາກທີ່ໄດ້ແຕ້ມບັນຊີລາຍຊື່ຂອງລັກສະນະ, ພວກເຮົາຈະສົນໃຈກັບການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ unite ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແລະສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ. ຂຶ້ນຢູ່ກັບລະດັບຂອງນັກຮຽນ, ພວກເຮົາຈະສະເຫນີການປະຕິຮູບຂອງ tale ປາກກັບ dictation ກັບຜູ້ໃຫຍ່ສໍາລັບການຫັນປ່ຽນເປັນລາຍລັກອັກສອນຫຼືພວກເຮົາຈະຂໍໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນບົດສະຫຼຸບຂອງການກະທໍາດ້ວຍຕົນເອງໃນຄໍາສັບຕ່າງໆຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.

ບົດສະຫຼຸບສາມາດເປັນຄຳບັນຍາຍດັ່ງນີ້: “ນາຍຜູ້ໜຶ່ງໄດ້ກຳຈັດລາຂອງລາວອອກ ລໍມີຄວາມໂສກເສົ້າ ແລະຝັນຢາກຟັງເພງ ພວກມັນໄດ້ພົບກັບໝາ, ແມວ ແລະ ໄກ່, ສັດເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຝັນຄືກັນກັບລາວ ແລະ ພວກມັນໜີໄປຢູ່ນຳກັນ, ເມື່ອຕົກຮອດຍາມກາງຄືນ, ເຂົາເຈົ້າຫາທີ່ພັກອາໄສ, ມີພວກໂຈນຢູ່ໃນທີ່ພັກອາໄສ, ສັດຕ່າງໆກໍ່ຢ້ານພວກມັນໜີໄປດ້ວຍສຽງຮ້ອງຂອງພວກມັນ, ແຕ່ພວກມັນກໍກັບຄືນໄປ. ຍ້າຍເຂົ້າໄປໃນເຮືອນ. » - ໃນການສຶກສາດົນຕີ: ການຮຽນຮູ້ການຮ້ອງເພງ "ສະບາຍດີໂລກ".

ພາກທີ 2 ສືບຕໍ່ຂຽນບົດສະຫຼຸບ, ກ່ອນທີ່ຈະຄົ້ນພົບນິທານຕົ້ນສະບັບ, ເພື່ອສະເຫນີການປັບປຸງ, ເສີມສ້າງດ້ວຍຄໍາແນະນໍາຕໍ່ໄປນີ້: "ເພີ່ມການສົນທະນາລະຫວ່າງຕົວລະຄອນ. » ນັກຮຽນຍັງສາມາດອອກສຽງໄດ້. ການຄົ້ນພົບ ເລື່ອງຕົ້ນສະບັບ The Bremen Musicians ໂດຍຜ່ານການອ່ານໂດຍຄູສອນກັບການຟື້ນຟູຂໍ້ຄວາມໃນການອ່ານປິດສະຫນາທີ່ສະເຫນີໂດຍ blog ແຕ່ເມຍນ້ອຍເຮັດຫຍັງ?

ການຂະຫຍາຍ, ການເຊື່ອມໂຍງແລະຊັບພະຍາກອນຂ້າມຜ່ານ

ໃບກິດຈະກຳຂຽນໂດຍ: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. ຄົ້ນພົບ blog Maikresse72...

The Bremen Musicians, Frederick Richardson, 1910. CC0
The Bremen Musicians, Frédéric Charles Wentzel, 1880. CC0