ກິດຈະກຳການສຶກສາຮອບໜັງສັ້ນ Shave it
ຮູ້ຈັກລັກສະນະຂອງໂລກດໍາລົງຊີວິດ, ການພົວພັນກັນ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງມັນ.
Shave it © 3Dar
ຫົວຂໍ້Shave it
ຫົວຂໍ້ສັດ, ນິເວດວິທະຍາ, ກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດ
ປະເພດແລະຄໍາສໍາຄັນການເທື່ອເນື່ອງຈາກ, ປ່າໄມ້, ການຕັດໄມ້ທໍາລາຍປ່າ, ລິງ, razor, revolt
ຮອບວຽນ (ສໍາລັບຮູບເງົາ)ອາຍຸ 9-11 ປີ
ໄລຍະເວລາ04 min 11 s
ການຮັບຮູ້J.Tereso & F. Maldonado
ດົນຕີJ.Begault & C. Marchesseau
ການຜະລິດ3Dar (ອາເຈນຕິນາ, 2012)
ຄິດກ່ຽວກັບວິວັດທະນາການຂອງຊະນິດພັນ.
ຄວາມສໍາພັນຂອງພວກເຮົາກັບທໍາມະຊາດແລະໂດຍສະເພາະກັບສັດແມ່ນພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຈາກການລ່າສັດຂອງສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມຂະຫນາດໃຫຍ່ໄປສູ່ການລ້ຽງຝູງຊົນໂດຍຜ່ານການລ້ຽງສັດ, ການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງພວກເຮົາກັບສັດທີ່ສັ່ນສະເທືອນລະຫວ່າງການຄອບງໍາ, ຄວາມຮັກຫຼືແມ້ກະທັ້ງຄວາມຢ້ານກົວແມ່ນເປັນຄໍາຖາມໂດຍການຄົ້ນພົບທາງວິທະຍາສາດທີ່ຜ່ານມາ.
ວັນທີ 28 ມັງກອນ 2015, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ລົງຄະແນນສຽງຕໍ່ການອ່ານຮ່າງກົດໝາຍສະບັບສຸດທ້າຍ:
ດຽວນີ້ສັດໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນ "ການມີຊີວິດທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມອ່ອນໄຫວ" ແລະ
ບໍ່ໄດ້ຖືວ່າເປັນຊັບສິນທີ່ສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້.
ການປ່ຽນແປງທີ່ຮຸນແຮງນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ວ່າຄວາມສໍາພັນຂອງພວກເຮົາກັບສັດໄດ້ມີການປ່ຽນແປງແນວໃດ.
ຈັດການໂຕ້ວາທີກັບນັກຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນຂອງພວກເຮົາກັບໂລກສັດ. ຖາມຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊາຍໃນສັດ, ຫມາ shepherd, ງົວນົມຫຼືຊີ້ນ, ສັດລ້ຽງ, ແລະອື່ນໆ). ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສັດແລະຜູ້ຊາຍແມ່ນຫຍັງ? ຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ໄດ້ພັດທະນາໃນໄລຍະເວລາ.
ຟັງລາຍການສະແດງຂອງ Jean Claude Ameisen, On Darwin's Shoulders: ເປັນຫ່ວງຄົນອື່ນ... ໃນການສະແດງນີ້, Jean Claude Ameisen ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຈິງທີ່ວ່າການສຶກສາທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າທີ່ຜ່ານມາຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄວາມຮູ້ສຶກເຫັນອົກເຫັນໃຈມີຢູ່ໃນສັດ, ໂດຍສະເພາະໃນລີງ, ແນວຄວາມຄິດທີ່ຍັງບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນສອງສາມປີກ່ອນ.
ນັກຄົ້ນຄວ້າຍັງໄດ້ສັງເກດເຫັນຊົນເຜົ່າຂອງ capuchins ໃບຫນ້າສີຂາວ, ຊະນິດຂອງລີງອື່ນ, ຢູ່ໃນເກາະໃນປ່າສະຫງວນແຫ່ງຊາດ Coiba ຂອງ Panama. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ແກນເປັນໄມ້ຄ້ອນຫຼື anvils ເພື່ອເປີດແກນຫມາກໄມ້. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ກົງກັນກັບຍຸກຫີນທີ່ ສຳ ລັບມະນຸດກົງກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງການສ້າງຮູບຊົງແລະການຕັດຫີນເພື່ອຈຸດປະສົງສະເພາະ, ມັນຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບວິວັດທະນາການໃນອະນາຄົດຂອງສັດລ້ຽງສັດ.
ໃບກິດຈະກຳຂຽນໂດຍ: Olivier Defaye
