कथा शोधा आणि भावना व्यक्त करा

"कथेचा शोध लावा" फाइल वापरून संबोधित केल्या जाणाऱ्या विविध भावनांचे पुनरावलोकन करा.

या उपक्रमासाठी साहित्य मुद्रित करा...

प्रत्येकाला भावनिक सूचना छापा, कापून घ्या आणि गुप्तपणे वितरित करा (“स्तर 1” आणि “लेव्हल 2” चिन्हांकित कार्डे मिसळणे किंवा न केल्याने तुम्हाला कार्याची अडचण विद्यार्थ्यांच्या स्तराशी जुळवून घेता येते), ती क्रमांकित केल्यानंतर (ताऱ्यामध्ये). त्यांना त्यांच्या सूचना गुप्त ठेवण्यास सांगा (आवश्यक असल्यास त्यांना सांगून की हे नंतर जादूची युक्ती शिकण्यासाठी प्रशिक्षण म्हणून काम करेल, ज्यासाठी ते गुप्त कसे ठेवावे हे जाणून घेणे आवश्यक आहे).

विद्यार्थ्यांना एक कथा लिहिण्यास सांगा ज्यामध्ये मुख्य पात्राने त्यांना दिलेली भावना जाणवेल, त्यांच्या मजकुरात त्याचे नाव येणार नाही याची काळजी घ्या. मसुदा लेखनाच्या टप्प्यातून जा, वैयक्तिक दुरुस्त्या नंतर कथेची “स्वच्छ” प्रत रेषा असलेल्या A5 शीटवर (स्वतःवर दुहेरी बाजूने छापली जावी, ताऱ्यातील सूचनांची संख्या समोर लिहा आणि शीर्षक लिहा).

ज्या विद्यार्थ्यांनी त्यांचा मजकूर पूर्ण केला आहे त्यांना जादूगाराच्या टेबलवरून जाड कागदावर (ब्रिस्टलसारखे) एक प्रिंट द्या जे कलशाचे काम करेल, जेणेकरून ते ते कापून, पूर्ण करू शकतील आणि एकत्र करू शकतील. तुम्ही पूर्वी मतपेटीतील स्लॉट आणि मागील बाजूची खिडकी पोकळ केली आहे याची खात्री करा जी तुम्हाला कटरने "मत" गोळा करण्यास अनुमती देईल. आम्ही त्यांच्या हळूवार साथीदारांना मदत करण्यासाठी प्रथम समाप्त करण्यास प्रोत्साहित करू शकतो.

एकदा प्रत्येकाने त्यांची पेटी पूर्ण केल्यावर, मजकूराच्या वैयक्तिक वाचनासाठी वेळ आयोजित करा आणि त्यानंतर मत द्या. प्रत्येकाला मतपत्रिकेची प्रत द्या. त्याला ते कापण्यास सांगा आणि त्याचे पहिले नाव मागे लिहा. मग प्रत्येकाला त्यांच्या आवडीच्या क्रमाने, त्यांच्या सोबत्यांचे मजकूर वाचू द्या, नंतर प्रत्येक मतपेटीत त्यांच्या मते, मजकुरातून प्रकट होणारी भावना किंवा भावना टाकून मत द्या.

प्रत्येकाने मतदान केल्यावर, "मोजणी" करण्यासाठी पुढे जा (प्रत्येकाला त्यांच्या मतपेटीतील मतपत्रिका गोळा करण्यास सांगणे आणि त्यांची क्रमवारी लावणे). मिळालेल्या परिणामांच्या आधारावर, हा किंवा तो मजकूर एकत्रितपणे पुन्हा वाचणे आणि सूचनांचे पालन आणि श्रेय दिलेल्या भावना या दोन्हींवर चर्चा करणे उपयुक्त ठरू शकते. मोठ्या मुलांसाठी, लक्ष्यित भावनांशी संबंधित मतपत्रिकांची टक्केवारी किंवा प्रत्येक व्यक्तीने अचूकपणे अंदाज केलेल्या भावनांच्या टक्केवारीची गणना करणे देखील शक्य आहे.