टूलबॉक्स

ॲनिमेटेड चित्रपटावर प्रश्न

विद्यार्थ्यांना त्यांच्या निरीक्षणांमध्ये अपरिवर्तनीयांच्या अस्तित्वाची हळूहळू जाणीव करून देऊन स्वायत्ततेच्या, पद्धतीच्या प्रगतीशील संपादनासाठी आपण परिस्थिती कशी निर्माण करू शकतो?

त्यांचे वय आणि पातळी यांच्याशी जुळवून घेत असताना, विद्यार्थ्यांना प्रश्न, विश्लेषण आणि समजून घेण्यासाठी ते वापरत असलेल्या रणनीतींवर चिंतन करण्यास आमंत्रित करणे ही शिक्षकांची जबाबदारी आहे, जेणेकरून ते त्यांच्यावर टीका करू शकतील, त्यांना आत्मसात करू शकतील आणि त्यांना योग्य करू शकतील, त्यांचा पुनर्वापर करू शकतील आणि त्यांना विकसित करू शकतील.

ॲनिमेटेड चित्रपटाच्या स्क्रीनिंगमुळे विद्यार्थ्यांना एखाद्या कामाचा सामना करणे, त्यावर प्रश्न विचारणे, टीकात्मक निर्णय तयार करणे, मत व्यक्त करणे, युक्तिवादाचा दृष्टिकोन, वादविवाद, तुलना करणे, दृष्टीकोन मांडणे, इतर कला, इतर कला, इतर माध्यमांशी संबंध निर्माण करणे ज्याने समान उद्देश घेतला आहे. विद्यार्थ्यांना ज्ञान संपादन करण्याची आणि कौशल्ये तयार करण्याची ही संधी आहे जी ते इतर वेळी चाचणी करू शकतात.

ॲन-मेरी फिल्हो, मानद अकादमी निरीक्षक, रिसा किम्पारा यांचा चित्रपट, पाऊस आणि मासा वापरून हा मुद्दा स्पष्ट करतात.

प्रश्न एक फिल्म फाइल डाउनलोड करा...

सामान्य शैक्षणिक क्रियाकलाप

प्रत्येक चित्रपटासाठी सामान्य क्रियाकलाप आणि प्रश्नांची सूची.

मुलांसोबत चित्रपट शोधणे हा एक अनोखा अनुभव आहे; मजेदार, हे तुम्हाला वर्गातील शालेय कार्यक्रमांच्या सर्व लक्ष्यित कौशल्यांवर कार्य करण्यास आणि एकाधिक कौशल्ये विकसित करण्यास अनुमती देते. स्वतःला समजून घेण्याची आणि समजून घेण्याची क्षमता, मानसिक प्रतिमा तयार करणे, निरीक्षण करणे, वर्गीकरण करणे, आविष्कार करणे, इतरांशी संवाद साधणे किंवा हालचालींद्वारे स्वतःला व्यक्त करणे, ताल आणि ध्वनी जगाबद्दल संवेदनशील असणे.

चित्रपट मुलांना त्यांच्या भावना ओळखण्यासाठी आणि इतरांच्या भावना समजून घेण्यासाठी आमंत्रित करतात.

प्रत्येक चित्रपटासाठी काही प्रश्न कॉमन असतात; काहीवेळा प्रौढांसाठी स्पष्ट होतात, ते नैसर्गिकच असतात असे नाही आणि मुलांबरोबर प्रत्येक पाहणे हे प्रश्न विचारण्याची संधी असेल जे गंभीर विचार आणि अभिरुची विकसित करण्यासाठी प्रतिक्षेप बनतील. प्रत्येक चित्रपटासाठी अनेक क्रियाकलाप देखील सामान्य असतात. "टूलबॉक्स" सर्व प्राथमिक शाळेतील धडे देणाऱ्या क्रियाकलापांची सूची देते.

टूलकिट डाउनलोड करा...

निवड ग्रिड आणि पाहण्याचा सल्ला

3-6-9-12 असोसिएशन आणि चिल्ड्रन्स फिल्म असोसिएशनचे प्रायोजक सर्ज टिसेरॉन यांच्या सहकार्याने विकसित केलेली निवड ग्रिड, बालकांच्या विकासाला किंवा समतोलाला हानी पोहोचवणाऱ्या घटकांमुळे ठराविक चित्रपट योग्य नसतील असे वय ठरवण्यासाठी बालचित्रपट असोसिएशनने वापरलेले निकष सादर करते.

पाहण्याची वेळ, थीम, संदेश, सेटिंग, वर्ण, दृश्य आणि सौंदर्याचा विश्व, ध्वनी विश्व…

ग्रिड प्रत्येक प्रौढ व्यक्तीला चित्रपट दाखवायचा की नाही हे ठरवू देते.

पाहण्याचा सल्ला मुलांच्या बौद्धिक, संवेदी, भावनिक आणि संबंधात्मक विकासाच्या अनुषंगाने थीमची सूचना आहे.

3, 6, 9, 12 आणि 16 वयोगटातील मुलांसोबत आपण कोणत्या विषयांवर चर्चा केली पाहिजे?

निवड ग्रिड डाउनलोड करा...