चित्रपट बघण्यात काय अर्थ आहे? आम्ही मुलांना काय देऊ करतो? त्यांच्याकडे कोणते पर्याय आहेत? मूकपट का? मोफत चित्रपट का?
प्राथमिक शाळेतील शिक्षक आणि ॲनिमेटेड चित्रपटांचे निर्माते, आमच्या कार्यामुळे आम्हाला तरुण प्रेक्षकांसाठी चित्रपट आणि लघुपटांच्या शैक्षणिक आयामांमध्ये रस निर्माण झाला आहे.
मुलांना ते काय पाहतात याचा पर्याय आहे का? कलात्मक पद्धतींबद्दल जागरूकता वाढवण्यासाठी आणि प्राथमिक शाळेच्या अभ्यासक्रमाला समर्थन देण्यासाठी लघुपट.
सिनेमा कलात्मक संवेदनशीलता उत्तेजित करतो आणि मुलांच्या बौद्धिक, संवेदनात्मक, भावनिक आणि संबंधात्मक विकासात योगदान देतो.

शालेय जीवनात, चित्रपट सामान्य संदर्भ तयार करतात आणि लहान वयापासूनच मुलांना एकत्र राहण्यास आणि त्यांचे व्यक्तिमत्त्व विकसित करण्यास शिकू देतात. साहित्य, चित्रकला किंवा संगीताप्रमाणेच, सिनेमा तुम्हाला आराम करण्याची परवानगी देतो पण तुमची अभिरुची वाढवतो.
विद्यार्थी जे पाहतात त्याबद्दल मत मांडायला शिकतात. प्रत्येक मूल ठरवू शकते की त्यांचे आवडते चित्रपट कोणते आहेत, हा निर्मितीचा प्रारंभ बिंदू आहे.
आमचे Films pour enfants पोर्टल काव्यात्मक परिमाण आणि दृश्य विश्वांच्या मौलिकतेवर लक्ष केंद्रित करते; आम्हाला आशा आहे की ते विकास, जागरूकता आणि कलात्मक प्रबोधनासाठी एक साधन बनेल.
तुम्ही जे पाहतात त्यावर मत नोंदवा
ते काय पहात आहेत यावर मुलांना त्यांची मते विचारा. त्यांना चित्र काढण्याची, कथा सांगण्याची, त्यांचे अनुभव सामायिक करण्याची, त्यांच्या मतांची देवाणघेवाण करण्याची आणि नवीन कलात्मक पद्धती शोधण्याची इच्छा निर्माण करा.
आपली शिक्षण व्यवस्था समान संधी आणि सांस्कृतिक लोकशाहीकरणावर भर देते. सामाजिक असमानतेच्या पलीकडे, कलात्मक शिक्षणाने प्रत्येक विद्यार्थ्याला कलेच्या क्षेत्रातील ज्ञानाचा समान प्रवेश दिला पाहिजे.
मुलं शाळेत शिकतात पण शाळेबाहेरही शिकतात आणि मोफत चित्रपट निवडताना शाळेच्या वेळेप्रमाणेच अभ्यासेतर आणि अतिरिक्त वेळ विचारात घेतला जातो. इंटरनेटवरील मोफत ऑनलाइन साधने आणि सेवा वर्गातील जागा विस्तृत करतात आणि डिजिटल संसाधने सामायिक करण्यास परवानगी देतात परंतु शाळा आणि पालक यांच्यातील वापराच्या अटी देखील देतात.
आमचे पोर्टल वर्गात शिकलेले चित्रपट पुन्हा घरी पाहण्याची शक्यता देते.
शाळेत बघू, घरी पुन्हा बघू
अनेक दिग्दर्शक, ॲनिमेशन शाळा आणि निर्मिती कंपन्या त्यांचे चित्रपट इंटरनेटवर विनामूल्य ऑनलाइन ठेवतात आणि त्यांची सिनेमाची आवड शेअर करण्याच्या एकमेव उद्देशाने. लघुपट हे क्वचितच व्यावसायिक चित्रपट असतात आणि आज काही उपकरणे आणि आर्थिक मॉडेल्स आहेत जे आर्थिक व्यवहार्यतेला अनुमती देतात.
नवीन आर्थिक मॉडेल
विनामूल्य पाहण्यायोग्य लेखकांचे मोबदला वगळत नाही.
इंटरनेटवर त्यांचे चित्रपट विनामूल्य ऑफर करणाऱ्या हक्कधारकांना मोबदला देण्यासाठी आम्ही आर्थिक मॉडेल लागू केले आहे.
शिक्षकांना पण शैक्षणिक, सांस्कृतिक आणि सामाजिक संस्था आणि संघटनांना सार्वजनिक ठिकाणी, कार्यशाळेच्या स्वरूपात, आस्थापना टर्मिनलमधून किंवा सार्वजनिक स्क्रीनिंग दरम्यान चित्रपटांच्या गैर-व्यावसायिक वापरासाठी ऑनलाइन प्लॅटफॉर्म चे सदस्यत्व घेण्याची शक्यता आहे.
प्लॅटफॉर्मवरील प्रत्येक सबस्क्रिप्शन आम्हाला चित्रपटांच्या लेखकांना मोबदला देण्यास, इंटरनेटवर चित्रपट विनामूल्य ऑफर करणे सुरू ठेवण्यास आणि तरुण प्रेक्षकांसाठी दर्जेदार सिनेमाच्या प्रसारासाठी योगदान देते. आर्ट फिल्म्सच्या निर्मितीला प्रोत्साहन देण्यासाठी आणि मदत करण्यासाठी, असोसिएशन 25% कमाई चित्रपटांच्या हक्कधारकांना पुनर्वितरित करते.
सातव्या कलेत समान प्रवेश
ऑफलाइन पोर्टलची सदस्यता घेणे म्हणजे क्राउडफंडिंगप्रमाणे दर्जेदार चित्रपटांच्या निर्मिती आणि वितरणाला प्रोत्साहन देणे.
शैक्षणिक संसाधनांसाठी सार्वत्रिक प्रवेश
UNESCO देखील दर्जेदार शिक्षणासाठी सार्वत्रिक प्रवेशास प्रोत्साहन देते आणि आम्ही शैक्षणिक संसाधने उघडा (REL) ची निर्मिती आणि मोफत शिक्षण आणि शिक्षण सामग्री म्हणून वापर करण्याचा विचार करत आहोत.
सायलेंट फीचर फिल्म्स पडद्यावरून अक्षरशः गायब झाल्या आहेत पण शब्दांशिवाय लघुपटांची निर्मिती चांगली आहे. आम्ही मुख्यतः मूक चित्रपट निवडतो, कारण आम्ही बोलक्या सिनेमाच्या उत्कृष्ट कृतींचे कौतुक करत नाही, तर मूक सिनेमा मुलांना आवाज देतो म्हणून.

तुमच्या विद्यार्थ्यांसोबत किंवा मुलांसोबत Buster Keatonचा जनरल मेकॅनिक आणि Clyde Bruckman (1926) सारखा मूकपट पाहण्याचा प्रयोग करा. पहिल्या मिनिटापासून मूक चित्रपटाचे रूपांतर लहान मुलांइतके संवाद असलेल्या चित्रपटात होते! टिप्पण्या, अर्थ, प्रश्न आणि मुलांच्या हशाशिवाय एक सेकंदही नाही.
सायलेंट सिनेमा मुलांना आवाज देतो
मूक सिनेमासह ध्वनी विश्वाचे महत्त्व प्रथम क्रमांकाचे आहे आणि चित्रपटाच्या रंगमंचावर संगीत आणि ध्वनी प्रभावांच्या भूमिकेचा अभ्यास करणे आकर्षक ठरते.
डोळे मिटून लघुपट पाहणाऱ्या विद्यार्थ्यांसोबत मजा करा, भावनांवर आवाजाचा प्रभाव आणि चित्रपटाचे नाट्यमय परिणाम यावरील धडे खूप समृद्ध आहेत.
लहान फॉर्मेट विशेषतः तरुण दर्शकांसाठी योग्य आहेत कारण ते लहान मुलांना त्यांचे लक्ष आणि उत्सुकता टिकवून ठेवू देतात.
दिसायला कमी पण चांगलं दिसावं
निष्क्रिय ग्राहक आणि लघुपट मुलांना सक्रिय प्रेक्षक बनण्याची परवानगी देतात म्हणून मुले जे पाहतात त्याच्या अधीन होऊ नये.
सक्रिय प्रेक्षक
सिनेमाने वास्तविक जग समृद्ध केले पाहिजे आणि त्याची जागा घेऊ नये. बर्याच ॲनिमेटेड प्रतिमा वास्तविक-जगातील क्रियाकलापांना हानी पोहोचवू शकतात, परंतु दिवास्वप्न पाहण्यासाठी मोकळा वेळ आणि कंटाळवाणेपणाचे क्षण जे मुलांच्या विकासासाठी खूप मौल्यवान आहेत.
मुलांना कमी पण चांगले पाहण्यासाठी आमंत्रित करण्यासाठी आम्ही हे पोर्टल तयार केले आहे.
कारण इंटरनेटवर चित्रपटांचे प्रमाण पाहता फारच कमी, आश्चर्यकारक आहेत. आम्ही आमच्या स्वतःच्या मुलांना दाखवण्यासाठी चित्रपट शोधून सुरुवात केली.
अप्रतिम शैक्षणिक लघुपट
आम्हाला आवडलेल्या अनेक गोष्टी आम्हाला सापडल्या, परंतु आम्हाला लिंक्स सेव्ह करून एका साइटवरून दुसऱ्या साइटवर जावे लागले. आम्हाला चित्रपटांमध्ये प्रवेश करण्यासाठी पोर्टल सापडले नाही. सर्वसामान्यांना, शिक्षकांना, पालकांना, पण विशेषत: लहान मुलांच्या शिक्षणासाठी आणि सर्जनशीलतेला पोषक अशी अनेक ऑनलाइन संसाधने, मोफत शैक्षणिक साहित्य आणि अप्रतिम लघुपट!
दुसरीकडे, अनेक दिग्दर्शक इंटरनेटवर त्यांचे चित्रपट विनामूल्य देतात; परंतु, दुर्दैवाने, पालक किंवा शिक्षकांना ते शोधणे कठीण आहे. म्हणून आमच्या Films pour enfants च्या निवडीचा उद्देश चित्रपटांची दृश्यमानता वाढवणे आणि प्रौढांना त्यांच्या मुलांसाठी निवडलेल्या निवडींमध्ये मार्गदर्शन करणे हा आहे.
3 वर्षापासून, आणि 99 वर्षांपर्यंत! खरे तर निवडक चित्रपट हे विशेषतः लहान मुलांसाठी तयार केलेले चित्रपट नाहीत. ते प्रौढांना उद्देशून आणखी चित्रपट आहेत. या चित्रपट पोर्टलसह आम्हाला हे देखील आवडते: लहान मुलांचे चित्रपट ऑफर करणे जे त्यांना सहजासहजी पाहण्याची संधी नाही.
टीव्ही? हे साधन तुम्हाला क्षण किंवा सामग्री निवडण्याची परवानगी देत नाही...
6 वर्षांखालील मुलांसाठी, दर आठवड्याला 2 ते 3 तास आणि विशेषत: पालकांसह चित्रपटांसाठी. आपण फक्त मुलांना चित्रपट दाखवू नये, तो पालक, शिक्षक किंवा मित्रांसोबत शेअर केलेला क्षण असावा, ज्यामुळे चर्चा होऊ शकेल.
मुलांना ते काय पाहतात याचा पर्याय आहे का?
व्हिडीओ गेम्सप्रमाणेच, मुलांना एकटे सोडले नाही तर ते अप्रतिम शैक्षणिक साधने आहेत. 6 ते 15 वर्षे वयोगटातील, मुले नक्कीच अधिक नियमितपणे चित्रपट पाहणे निवडतील, परंतु आमचा असा विश्वास आहे की ही एक सामान्य क्रियाकलाप बनू नये, तो एक जादूचा क्षण राहिला पाहिजे.
आपल्या हिरव्या सोयाबीनचे खा! होय, हे महत्त्वाचे आहे. मुलाला चित्रपट आवडणार नाही पण अनुभवांची विविधता महत्त्वाची आहे.

शिवाय, चव बदलू शकते, परंतु जरी त्याला हिरवे बीन्स कधीच आवडत नसले तरी त्याने ते चाखले असेल.
ब्लॉकबस्टर्स अगदी लहानपणापासूनच मुलांच्या अभिरुचींचे प्रमाणीकरण करतात आणि आम्हाला वाटते की त्यांना अधिक विविधता देण्यासाठी आपण खूप लवकर प्रयत्न केले पाहिजेत, हे साहित्य, संगीत, व्हिज्युअल आर्ट्स तसेच जेवणासाठी खरे आहे.
साइट केवळ शाळेतील शिक्षक, पालक आणि मुले पाहत नाहीत. अधिकाधिक दिग्दर्शक, महोत्सवाचे दिग्दर्शक आणि इतर चित्रपट व्यावसायिक त्याचा सल्ला घेतात.
आम्हाला चित्रपटांच्या अंतर्निहित विश्वाचा, दिग्दर्शकांचे जाणीवपूर्वक किंवा नकळत संदर्भ शोधायचे होते आणि शेअर करायचे होते. प्रॉस्ट प्रश्नावली आणि त्याच्या इंग्रजी मूळ "कन्फेशन्स" प्रमाणे, या प्रश्नावलीचे उद्दिष्ट निर्मात्यांच्या अभिरुची आणि आकांक्षा काही प्रमाणात प्रकट करणे आहे.

प्रॉस्टच्या प्रश्नावलीच्या विपरीत, ते निर्मात्यांच्या वास्तविक जगाबद्दल प्रश्न विचारत नाही (उदा. माझे आवडते गुण, माझ्या मित्रांमध्ये मला सर्वात जास्त कौतुक इ.) परंतु त्यांच्या काल्पनिक जगाबद्दल (उदा. मला भेटायला आवडणारे काल्पनिक पात्र, ज्या काल्पनिक जगामध्ये मला राहायला आवडणार नाही).
ही प्रश्नावली निर्मितीच्या पडद्यामागील काही भाग हायलाइट करते: निर्मात्यांचे स्वप्नवत विश्व, त्यांच्यावर प्रभाव टाकणारी काल्पनिक जग.
"केवळ कलेद्वारे आपण स्वतःच्या पलीकडे जाऊ शकतो, या विश्वात दुसऱ्याला काय दिसते ते जाणून घेऊ शकतो जे आपल्यासारखे नाही आणि ज्याचे लँडस्केप आपल्याला चंद्रावर सापडतील तितकेच अज्ञात राहिले असते. »
- वेळ सापडला, Marcel Proust
“तुझे सोनेरी केस आहेत. मग तू मला वश कराल तेव्हा ते आश्चर्यकारक होईल! गहू, जो सोनेरी आहे, मला तुझी आठवण येईल. आणि मला गव्हातील वाऱ्याचा आवाज आवडेल. »
- द लिटल प्रिन्स, Antoine de Saint-Exupéry
“इतर आत्म्यांमध्ये सुप्त असलेले अभिनय करण्याची शक्ती जागृत करण्याची ताकद कलाकारामध्ये असते.»
- Friedrich Nietzsche