Googuri Googuri लघुपटाच्या आसपास शैक्षणिक क्रियाकलाप
विविध परिस्थितींमध्ये चर्चेत सहभागी व्हा.
योग्य दृष्टीकोन सुरू करून लेखन तयार करा.
मतभेद स्वीकारा.
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
शीर्षकGooguri Googuri
थीमकौटुंबिक संबंध
शैली आणि कीवर्डचिंतनशील, प्रयोगशील, अमूर्त, प्रेम, मैत्री, आजोबा, नात
वय (चित्रपटासाठी)3-11 वर्षे
कालावधी08 min 23 s
दिग्दर्शकYoshiko Misumi
संगीतNatsuko Yokoyama
उत्पादनTokyo University of the Arts (जपान, 2010)
कुटुंबातील वृद्ध लोकांच्या स्थानावर चर्चा करा.
नातवाच्या एकाच छताखाली राहणाऱ्या आजोबांची परिस्थिती आपल्यासाठी थोडीशी विसंगत वाटते (जपानच्या संदर्भात हे थोडे कमी आहे, जिथे चित्रपट आला आहे). आपल्या समाजातील वृद्धांना आपण काय स्थान देतो यावर प्रश्नचिन्ह उपस्थित करण्याची ही संधी आहे.
बहुतेक प्रकरणांमध्ये, मुले आणि त्यांचे आजी-आजोबा यांच्यातील संबंध सुस्थापित चौकटीत घडतात आणि बर्याचदा पालकांच्या उपस्थितीने मध्यस्थी करतात (सुट्ट्यांमध्ये कौटुंबिक पुनर्मिलन, पालकांची जागा घेण्याची काळजी इ.). आम्ही त्याऐवजी या परिस्थितीच्या किनारी असलेल्या क्षणांवर लक्ष केंद्रित करू, जेव्हा मूल त्याच्या पूर्वजांशी थेट आणि घनिष्ठ नातेसंबंध जोडू शकले.
मुलांना त्यांच्या आजी-आजोबांसोबत एकांतात घालवलेल्या एका खास क्षणाबद्दल लिहिण्यासाठी आमंत्रित केले जाते. चित्रपटाचे उदाहरण दिग्दर्शन देऊ शकते. ज्यांना इच्छा आहे ते त्यांची कथा वाचू शकतात आणि शिक्षक आणि त्यांच्या वर्गमित्रांच्या प्रश्नांची उत्तरे देताना, हा क्षण कसा वेगळा होता हे स्पष्ट करू शकतात. त्याचा लोकेशनशी काही संबंध होता का? प्रसंगी? भावनांना? शब्दांना? हातवारे करण्यासाठी? गुंतलेल्या नात्याला?
वर्गात खूप वेगळे अनुभव येऊ शकतात. शिक्षक या फरकांचा उपयोग मुलांना मोठ्या लोकांसोबतच्या नातेसंबंधांच्या विशिष्ट सवयींबद्दलच्या त्यांच्या समजावर चर्चा करण्यासाठी करतील.
मग कौटुंबिक वातावरण सोडून व्यायाम वाढवणे मनोरंजक असू शकते. इतर कोणत्या प्रसंगी मुले कुटुंबाचा भाग नसलेल्या वृद्ध लोकांशी अशाच प्रकारचे संबंध ठेवू शकली आहेत?
द्वारे लिहिलेले क्रियाकलाप पत्रक: Bruno Pellier
