घन

सत्र 1 समतल आणि घन आकारांवर काम सुरू करण्यासाठी आणि या दोन्हीमधील फरक हायलाइट करण्यासाठी, विद्यार्थी प्रथम संपूर्ण चित्रपट पाहतील आणि सामग्रीवर मुक्तपणे व्यक्त होतील. दुस-यांदा पाहिल्यावर, त्यांना पात्रे आणि त्यांचे आकार तसेच व्हिडिओमध्ये आपल्याला आढळणाऱ्या इतर आकारांवर लक्ष केंद्रित करण्यास सांगितले जाईल.

विद्यार्थ्यांना त्यांच्या या आकारांच्या ज्ञानाबद्दल प्रश्न विचारा. त्यांना काय ओळखते ते नाव देण्यास सांगा. आवश्यक असल्यास फ्रेम फ्रीझ करा. प्रत्येक आकृतीची लघुप्रतिमा स्वतंत्रपणे दर्शवा (6 लघुप्रतिमा). विद्यार्थ्यांना त्यांच्या निवडीचे समर्थन करून आकृत्यांचे 2 गटांमध्ये वर्गीकरण करण्यास सांगा. अपेक्षित उत्तरे: एका बाजूला विमान आकृत्या, दुसरीकडे घन आकडे. घन पदार्थ (लाकूड किंवा पुठ्ठा) प्रदान करून घन संकल्पना आणि त्याची व्याख्या यावर कार्य करणे सुरू ठेवा. "घन हा एक भौमितिक आकार आहे ज्याची जाडी आहे, ज्याची घनता आहे." वेगवेगळ्या घन पदार्थांची नावे सांगा. शब्दसंग्रह तपशीलवार करण्यासाठी त्यांचे निरीक्षण करा: धार, शिरोबिंदू, चेहरा.

या उपक्रमासाठी साहित्य मुद्रित करा...

सत्र 2 रिफ्रेशर शब्दसंग्रह (घन पदार्थांचे नाव). घन पदार्थांचे संकलन पूर्ण आणि समृद्ध करा: निरीक्षण, तपशील, नाव. मूलभूत व्हिडिओ Canopé. सह कार्य पूर्ण करा

स्मरणशक्तीला प्रोत्साहन देण्यासाठी संभाव्य खेळ:

• खेळ लपवा: टेबलवर किंवा बोर्डवर सॉलिड्स लावा. आपले डोळे बंद करण्यास सांगा आणि एक घन काढा. विद्यार्थ्यांनी हरवलेल्या व्यक्तीचे नाव देणे आवश्यक आहे.
• पोर्ट्रेट गेम: सॉलिडचे पोर्ट्रेट बनवा. ते कोणते ठोस आहे हे विद्यार्थ्यांनी शोधले पाहिजे. टेबलवर ठेवलेले घन पदार्थ प्रत्येकासाठी दृश्यमान असतात.
• किम गेम: पिशवी किंवा बॉक्समध्ये घन (शक्यतो लाकडी) ठेवा. एक विद्यार्थी बॅगमध्ये पोहोचतो, त्याच्या वर्गमित्रांना घनतेचे वर्णन करतो आणि त्याचे नाव देण्याचा प्रयत्न करतो.