Les Musiciens de Brême लघुपटाच्या आसपास शैक्षणिक क्रियाकलाप
6-9 वर्षे: मजकूर लिहिण्याच्या प्रक्रियेत प्रभुत्व मिळविण्यापासून मजकूर लिहा: कल्पना शोधणे आणि व्यवस्थापित करणे, सुसंगतपणे एकत्र वाहणारी वाक्ये विकसित करणे, ही वाक्ये लिहा.
9-11 वर्षे: विचार करण्यासाठी आणि शिकण्यासाठी लेखन वापरा. मजकूर लेखन प्रक्रिया लागू करा: संदर्भ विश्व बोलावा, कल्पना शोधा आणि व्यवस्थापित करा, वाक्ये विकसित करा.
Les Musiciens de Brême © Masataka Hiroyasu / Tokyo University of the Arts
शीर्षकLes Musiciens de Brême
थीममैत्री, प्राणी, पारंपारिक कथा
शैली आणि कीवर्डकथा, लोककथा, ॲनिमेटेड चित्रकला, मैत्री, प्राणी, चोर.
वय (चित्रपटासाठी)6-11 वर्षांचा
कालावधी03 min 38 s
साक्षात्कारMasataka Hiroyasu
संगीतYumeko Miyamoto
उत्पादनTokyo University of the Arts (जपान, 2102)
ब्रेमेनच्या संगीतकारांबद्दल वाचा आणि लिहा.
हा लघुपट जेकब आणि विल्हेल्म ग्रिम यांच्या “द म्युझिशियन ऑफ ब्रेमेन” या कथेचे रूपांतर सादर करतो. या रुपांतरित आवृत्तीसह, आम्ही विद्यार्थ्यांना संबंधित कथा लिहिण्यास सांगू शकतो. त्यानंतर, आम्ही त्यांना कथा आणि त्याच्या विश्वाची ओळख करून देऊ शकतो आणि नंतर विद्यार्थ्यांनी सारांशित केलेल्या आवृत्तीशी तुलना करू शकतो.
सत्र 1 प्रथम, विद्यार्थी संपूर्ण व्हिडिओ पाहतील आणि सामग्रीवर मुक्तपणे व्यक्त होतील. सुरुवातीची कथा ही गिर्यारोहणाची कथा आहे. याचा अर्थ असा की हा एक लहान मजकूर आहे जो अंतिम परिणामापर्यंत पुनरावृत्ती होणारी वर्ण आणि घटनांची साखळी सादर करतो. प्राण्यांची विशिष्टता टिकवून ठेवताना त्यांना व्यक्तिमत्व दिले जाते आणि मानववंशीय स्वरूपात सादर केले जाते. दुसऱ्या पाहणीवर, विद्यार्थ्यांना उपस्थित असलेल्या पात्रांवर लक्ष केंद्रित करण्यास आणि त्यांची यादी तयार करण्यास सांगितले जाईल: शेतकरी आणि त्याचे गाढव, कुत्रा, मांजर, कोंबडा, डाकू.
पात्रांची यादी तयार केल्यावर, त्यांना जोडणाऱ्या लिंक्समध्ये आम्हाला रस असेल आणि त्यांचे काय होते. विद्यार्थ्यांच्या स्तरावर अवलंबून, लेखनात संक्रमण करण्यासाठी आम्ही प्रौढांना श्रुतलेखासह मौखिक कथेच्या सुधारणेचा प्रस्ताव देऊ किंवा आम्ही त्यांना त्यांच्या स्वतःच्या शब्दात क्रियांचा सारांश लिहिण्यास सांगू.
सारांश पुढील वर्णनात्मक स्वरूपात घेऊ शकतो: "एक मास्टर त्याच्या गाढवापासून मुक्त होतो. गाढव दुःखी आहे आणि संगीताची स्वप्ने पाहतो. त्यांना कुत्रा, मांजर आणि कोंबडा भेटतो. या प्राण्यांना त्याच्यासारखेच स्वप्न पडले आणि ते एकत्र निघून जातात. रात्र पडली की ते आश्रय घेतात. या आश्रयस्थानात डाकू असतात. प्राणी त्यांना घाबरवतात आणि जनावरे खाऊन परत जातात. त्यांना पुन्हा घाबरवा » - संगीत शिक्षणात: "नमस्कार जग" गाणे शिकणे.
सत्र 2 मूळ कथा शोधण्यापूर्वी सारांश लिहिणे पुन्हा सुरू करा, खालील सूचनांसह सुधारणा, समृद्धी प्रस्तावित करा: “पात्रांमधील संवाद जोडा. » विद्यार्थी त्यांना आवाजही देऊ शकतील. पण मालकिन काय करते? ब्लॉगने प्रस्तावित केलेल्या कोडे वाचनातील मजकूराच्या पुनर्रचनासह शिक्षकाद्वारे वाचनातून मूळ कथा ब्रेमेन संगीतकार चा शोध
विस्तार, दुवे आणि ट्रान्सव्हर्सल संसाधने
द्वारे लिहिलेले क्रियाकलाप पत्रक: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maikresse72 ब्लॉग शोधा...
