लक्षात ठेवा आणि वेळेत परत जा

प्रथम पाहिल्यानंतर, "प्रश्न चित्रपट" विभागातील प्रश्न विचारा जेणेकरुन विद्यार्थ्यांना विषय समजेल: एक वृद्ध स्त्री तिच्या बालपणीच्या आठवणींमध्ये परत जाते. हा "मेमरी स्प्रिंट, लक्षात ठेवण्यासाठी एक वेगवान खेळ" नावाचा खेळ आहे, जो ट्रिगर आहे, किंवा कदाचित फक्त आठवणींनी भरलेला घराचा अटारी आहे.

प्रथम वृद्ध महिलेच्या स्मरणशक्तीचे वेगवेगळे टप्पे ओळखा. अजूनही म्हातारी बाई धावते पण तिच्या छडीशिवाय (चित्रपटाच्या सुरुवातीला तिला तिची छडी लागते), पुन्हा एक तरुण मुलगी बनते आणि घरातून उडी मारते, जंगलात, पुलावर, विमानात धावते, लहान मूल बनते आणि मांजरीच्या सहवासात धावत राहते, चित्रपटाच्या सुरुवातीच्या त्याच पोटमाळ्यात येते (तीच कोट रॅक....) तिच्या मित्रांना भेटण्यासाठी तिच्या कुटुंबाला भेटायला.

प्रारंभिक विचारमंथन विद्यार्थ्यांना तोंडीपणे संपूर्ण वर्गासमोर त्यांची सर्वात जुनी आठवण सांगू देईल, शक्य तितके तपशील प्रदान करण्याचा प्रयत्न करेल. एका दिवसापेक्षा जास्त कालावधी, विद्यार्थ्यांना काही सेकंद किंवा मिनिटांच्या क्षणाचे वर्णन करण्यास सांगा. कोणत्या वयात? एकटे की मित्रांसोबत? बाहेर होते का? गरम होते का? एक अनोखा क्षण? ती चांगली स्मृती आहे का?

समान कार्य उत्कृष्ट आठवणींसह पुनरुत्पादित केले जाऊ शकते किंवा त्याउलट, सर्वात वाईट.

त्यानंतर विद्यार्थी 5 आठवणी निवडतील आणि त्या चक्रानुसार तोंडी आणि/किंवा लिखित स्वरूपात तयार करतील. संपूर्ण वर्गासमोर एक सादरीकरण केले जाऊ शकते आणि का नाही, त्यानंतर वादविवाद: मला हे क्षण विशेषतः का आठवतात? ते माझ्या आठवणीत का राहिले?