Pictor Cochlea लघुपटाच्या आसपास शैक्षणिक क्रियाकलाप
वैज्ञानिक दृष्टिकोनाचा सराव करा.
भाषांचा सराव करा.

Pictor Cochlea © ECV
शीर्षकPictor Cochlea
थीमप्राणी, चित्रकला
शैली आणि कीवर्डविनोदी, ड्रॉइंग, गोगलगाय, भ्रम
वय (चित्रपटासाठी)3-11 वर्षे
कालावधी2 min 30 s
दिग्दर्शकIsabelle Arné & Laetitia Meynier
संगीतLöhstana David
उत्पादन2010 (फ्रान्स, 2010)
एखाद्या प्राण्याचे निरीक्षण करा आणि त्याच्या शरीराच्या अवयवांबद्दल गृहीत धरा.
जर बालवाडीतील विद्यार्थ्यांना त्यांच्या सभोवतालच्या जगाचे निरीक्षण करण्यास आणि प्रश्न विचारण्यास प्रोत्साहित केले जाते, तर 6-9 वर्षांच्या वयात, त्यांना अधिक विचारशील वैज्ञानिक दृष्टीकोन घेऊन पुढे जाण्यास प्रोत्साहित केले जाते. जिवंत जग हे एक क्षेत्र आहे जिथे विद्यार्थी सहजपणे निरीक्षण करू शकतात, प्रश्न करू शकतात आणि "तपासणी" करू शकतात.
या शॉर्टफिल्ममध्ये चित्रकाराच्या खिडकीतून फिरणारा एक छोटासा गोगलगाय स्वतःला एक कलाकार समजतो. जरी हा गोगलगाय माणसांच्या जवळच्या भावना आणि प्रतिक्रियांचा अवलंब करतो, तरीही तो लहान गॅस्ट्रोपॉड्सची सर्व वैशिष्ट्ये राखून ठेवतो.
जर प्रस्तावित क्रियाकलाप स्वतःला एका ऑपरेटिंग सत्रासाठी उधार देऊ शकत असेल, तरीही त्याला दीर्घ प्रकल्पाच्या (गोगलगायी प्रजनन) संदर्भात अतिरिक्त स्वारस्य मिळेल जे विद्यार्थ्यांना महत्त्वपूर्ण तपासणी करण्यास आणि संशोधन, रेखाचित्र आणि वास्तविकतेच्या गृहीतके आणि निष्कर्षांची तुलना करण्यास अनुमती देईल.
क्रियाकलाप पायऱ्या
1- संपूर्णपणे चित्रपट पाहणे
2- विद्यार्थ्यांच्या प्रतिक्रिया आणि प्रश्नांचे संकलन
3- आवाजासह लघुपटाचे दुसरे दृश्य
4- संशोधन विद्यार्थ्यांनी लघुपट आणि गोगलगाय पाहिल्यानंतर त्यांना क्रियाकलाप पत्रकासह सादर करा. NB: वर्गात गोगलगायीचे फार्म आधीपासूनच उपस्थित असल्यास, विद्यार्थ्यांना संशोधन सुलभ करण्यासाठी त्याचे थोडे निरीक्षण करू द्या.
या शीटवर तुम्हाला गोगलगायीची वेगवेगळी दृश्ये सापडतील. प्रत्येक फोटो तुम्हाला त्याच्या शरीरातील घटक दाखवतो. तुमचे कार्य शरीराच्या प्रत्येक भागाचे आणि त्याच्या कार्याचे नाव देण्याचा प्रयत्न करणे आहे. विद्यार्थ्यांना शोधू द्या (वैयक्तिकरित्या किंवा गटात).
या उपक्रमासाठी साहित्य मुद्रित करा...
5- एकाच सत्राचा भाग म्हणून, विविध गटांचे प्रस्ताव ऐका आणि माहितीपट वापरून विद्यार्थ्यांना उत्तरे द्या. प्रदीर्घ प्रकल्पाचा भाग म्हणून, प्रस्तावित "मेमरी" पोस्टरवर विद्यार्थ्यांचे सामूहिक तोंडी प्रतिसाद संकलित करा, अनुक्रमाच्या शेवटी विद्यार्थ्यांच्या गृहितकांची पडताळणी करण्यासाठी वैयक्तिक (किंवा गट) क्रियाकलाप पत्रके त्यांच्याकडे परत येऊ शकतील यासाठी ठेवा.
संभाव्य विस्तार
द्वारे लिहिलेले क्रियाकलाप पत्रक: Maîtresse Aurel. Maîtresse Aurel ब्लॉग शोधा...


