Rain and Fish लघुपटाच्या आसपास शैक्षणिक क्रियाकलाप
आपल्या भावना आणि भावनांचे नियमन करून त्यांना ओळखा आणि व्यक्त करा.
ऐकण्यास आणि सहानुभूती दाखवण्यास सक्षम व्हा.
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
शीर्षकRain and Fish
थीमकल्पनाशक्ती
शैली आणि कीवर्डचिंतनशील, पाऊस, प्रतीक्षा, मासे, काल्पनिक
वय (चित्रपटासाठी)3-11 वर्षे
कालावधी04 min 47 s
दिग्दर्शकRisa Kimpara
संगीतYusaku Masuda
उत्पादनTokyo University of the Arts (जपान, 2010)
इतरांचा आणि संप्रेषणाच्या नियमांचा आदर करताना वेदनादायक विषयावर मौखिक देवाणघेवाणमध्ये भाग घ्या.
या व्हिडिओमध्ये एक लहान मुलगा बस स्टॉपजवळ वाट पाहत आहे. तो वाट पाहत असताना तो त्याच्या विचारात हरवून जातो. आपण समजतो की तो स्वत: ला लहानपणीच समजत आहे कारण आपण कथेच्या सुरुवातीला पात्र संकुचित होताना पाहतो. हे आठवणी आणि दिवास्वप्न यांचे मिश्रण असल्याचे दिसते. आम्ही त्याला त्याच्या आईसोबत पाहतो. त्याला तिची आठवण आल्यासारखे वाटते. तो तिच्या सोबत असताना यावेळी तो नॉस्टॅल्जिक वाटतो. ती त्याच्या आयुष्यातून अनुपस्थित आहे, तो त्याचे बाबा आहे ज्याची तो वाट पाहत होता आणि जो व्हिडिओच्या शेवटी बसमधून उतरतो.
या व्हिडिओचा वेगवेगळ्या प्रकारे अर्थ लावला जाऊ शकतो: पालक वेगळे झाले आहेत किंवा आई आजारी किंवा मृत आहे, कोणत्याही परिस्थितीत ती अनुपस्थित आहे. त्यामुळे वर्गातील नाजूक विषय जसे की वेगळे होणे, आजारपण किंवा मृत्यू यासारख्या विषयांना सामोरे जाण्याची संधी आहे. व्हिडिओ हा क्रमाचा प्रारंभ बिंदू आणि समर्थनाचा एक महत्त्वाचा मुद्दा असेल. ते अनेक वेळा पुन्हा पहायला अजिबात संकोच करू नका, विशेषत: काही महत्त्वाचे परिच्छेद जसे की मूल लहान होते, त्याच्या आईसोबतचे क्षण, जेव्हा त्याला त्याचे वडील सापडतात.
व्हिडिओचा उलगडा केल्यानंतर, चर्चा हळूहळू निवडलेल्या विषयाकडे जाऊ शकते. काही विद्यार्थ्यांना एखाद्या प्राण्याच्या, एखाद्या प्रिय व्यक्तीच्या मृत्यूला सामोरे जावे लागले असेल... हीच वेळ असेल त्यांना त्यांची इच्छा असल्यास व्यक्त करण्याची, त्यांच्या भावना व्यक्त करण्याची, या वेदनादायक विषयावर चर्चा करण्याची आणि विद्यार्थ्यांनी एकमेकांचे आदरपूर्वक ऐकण्याची काळजी घेण्याची.
द्वारे लिहिलेले क्रियाकलाप पत्रक: Valérie du blog Val 10. व्हॅल 10 ब्लॉग शोधा...
