वृत्तीची नक्कल करा

फ्रेम 00:30 आणि 1:10 दरम्यान चित्रपटाच्या अनुक्रमावर विद्यार्थ्यांसोबत विशेषतः कार्य करा, म्हणजे मगर आणि दंतवैद्य यांच्यातील बैठक प्रक्रिया खोलीत प्रवेश करण्यापर्यंत.

मुलांसमवेत हा क्रम अनेक वेळा पहा जेणेकरून ते एकूण वातावरण आत्मसात करू शकतील परंतु पात्रांचे चेहरे आणि हातवारे यांचेही निरीक्षण करू शकतील.

पात्रांचे भाव आणि चेहऱ्यावरील हावभावांची यादी करा. फ्रेम फ्रीझ करण्यास अजिबात संकोच करू नका.

आता, तुम्ही वर्गात अशा जोड्या तयार करू शकता जे विद्यार्थ्यांसमोर दृश्याची नक्कल करून वळण घेतील.

चेहऱ्यावरील हावभावांच्या भूमिकेवर जोर द्या पण जे हावभाव प्रामुख्याने आहेत (गालावर हात, दंतचिकित्सकाच्या मागे गेल्यावर मगरीच्या खांद्यावर कडकपणा येणे इ.).

मुलांना मार्सेल मार्सेउ ची ओळख का देत नाही?