अगदी मूळ कल्पना, उत्तम कवितेचा चित्रपट. जीवनाचे एक अतिशय सुंदर रूपक.
एखादी बैठक कल्पना करण्यापेक्षा पटकन अधिक क्लिष्ट होते. मग आपण एकमेकांच्या संरक्षणासाठी तडजोड करायला शिकले पाहिजे.
कथा, थीम समजून घ्या, तुमची संवेदनशीलता व्यक्त करा आणि तुमच्या गंभीर विचारांचा वापर करा.
1चित्रपटाची थीम काय आहे?
मैत्री, फरक, इतरांना भेटण्याची आणि जाणून घेण्यात अडचण, प्राण्यांच्या स्वभावातील फरक. वेगवेगळ्या स्वभावाच्या प्राण्यांना एकत्र राहणे शक्य आहे का?
2चित्रपटाचा प्रकार काय आहे?
कथेसारखीच ती काल्पनिक कथा आहे. काल्पनिक, अद्भुत आणि प्रतीकात्मक. साहित्यात, कथा कादंबरीपासून विलक्षण शैलीच्या अस्पष्टतेच्या स्वीकृतीमुळे वेगळी आहे. एके काळी... मग सर्वकाही नैसर्गिक, स्पष्ट होते.
3चित्रपटात ऋतूंची भूमिका काय आहे?
ऋतू, रूपकात्मक, रूपकदृष्ट्या वापरलेले, आम्हाला दोन पात्रांच्या स्वभावातील फरक व्यक्त करण्यास अनुमती देतात. लहान मुलीसाठी वसंत ऋतु आणि उन्हाळा आणि लहान मुलासाठी शरद ऋतू आणि हिवाळा. रूपक आणि रूपक एक अमूर्त कल्पना दर्शवतात, जसे की एक वर्ण, एक गुणवत्ता, दोष, ठोस मार्गाने आणि ऋतूंचा वापर, विशेषत: वसंत ऋतूमधील विसंगतीमुळे आपल्याला जीवन आणि हिवाळ्याचा विचार करता येतो ज्यामुळे आपल्याला मृत्यूचा विचार करता येतो, दोन पात्रांच्या स्वभावातील फरक आणि एकमेकांना समजून घेण्यात, एकमेकांना समजून घेण्यात आणि जगण्यात येणाऱ्या अडचणींना स्टेज करणे शक्य होते. ऋतूंचा वापरही पात्रांच्या मानसशास्त्राला आधार देण्यास मदत करतो. जेव्हा लहान मुलगा पुढाकार घेतो आणि लहान मुलगी संकोच करते किंवा परिस्थितीतून पळून जाते तेव्हा हिवाळा डोक्यावर घेतो. जेव्हा लहान मुलगी स्वेच्छेने लहान मुलामध्ये सामील होण्याचा निर्णय घेते तेव्हा वसंत ऋतु पुन्हा प्रकट होतो. ऋतूंचे रूपक अशा प्रकारे आपल्याला पात्रांचे मानसशास्त्र केवळ लँडस्केपसह समजून घेण्यास अनुमती देते.
4प्रत्येक दृश्यातील पात्रांच्या भावनांचे वर्णन करा?
पात्रांच्या मानसशास्त्राशी जुळणारे शब्द वापरा. उदाहरणार्थ: आश्चर्य, काळजी, भीती, कुतूहल, अविश्वास, अभिमान, दुःख, आनंद, चिंता, निराशा, अधीरता... गोंधळून जाणे, अस्वस्थ होणे, निराश होणे, निराश होणे, हताश सांत्वन...
5चित्रपटाच्या शेवटाचा अर्थ कसा घ्याल?
चित्रपटाचा शेवट अर्थ लावण्यासाठी खुला राहतो. दोन आकृत्या एका झाडाभोवती उशिर न संपणाऱ्या फेरीत वर्तुळ करतात. मुलगी आणि मुलगा यांच्या स्वभावातील फरक बदलला नाही; झाडाला ऋतूंमध्ये वेगळे केले जाते जे या फेरीच्या लयीत विकसित होते; मुलगा आणि मुलगी, प्रत्येकजण झाडाच्या बाजूने, एकाच बाजूला कधीच एकत्र नसतात. किंवा त्यांना शिल्लक सापडली आहे? हे एकत्र राहणे आहे का? आपले स्वतःचे वैशिष्ट्य ठेवा आणि इतरांच्या वैशिष्ट्यांचा आदर करा. वादविवाद/खुले प्रतिसाद.
राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय आणि CNC च्या समर्थनाने तयार केले.
कुटुंबासह चित्रपट पाहणे, घरी पालकांसोबत आणि वर्गात शिक्षकांसोबत शैक्षणिक उपक्रम.
